中班語言活動:七只小雞排隊走
活動名稱:七只小雞排隊走(兒歌)目 標:1、理解兒歌內容,學習按數字大小排隊和邊點數邊朗誦的方法。
2、感受兒歌帶來的趣味性。
準 備:小雞圖片、1—7數字卡片。
關鍵點:學習邊點數邊朗誦的方法。
環 節:
一、教具導入,引起興趣
1、出示小雞圖片,引導幼兒觀察:
圖片上有誰?它們在干什么?
2、交代學習兒歌的要求。
二、欣賞兒歌,理解掌握
1、教師完整朗誦兒歌
2、提問,幫助幼兒理解兒歌內容:
1)兒歌名稱叫什么?
2)媽 媽買了幾只雞?我給小雞起了什么名字?
3)你們會數嗎?請幼兒邊點圖片邊數數。
4)啊呀,小雞走散了,怎么辦?
5)你能用不同的方法來數數嗎?
三、學習兒歌,幫助記憶
1、帶領幼兒輕聲學念兒歌。
2、以多種形式練習兒歌。
三、組織游戲,體驗情趣
1、介紹游戲的玩法和要求。
2、請幼兒八人一組進行游戲,一人扮演雞媽 媽,其他幼兒扮演小雞,體驗兒歌帶來的樂趣。
3、小結:表揚遵守游戲規則的小朋友。