中班語(yǔ)言：春天來(lái)了
設(shè)計(jì)思路： 春天是一年當(dāng)中最美麗的季節(jié)，孩子們喜歡在春天溫暖的陽(yáng)光下玩耍、做游戲。春天是小朋友最喜歡的季節(jié)，因?yàn)橛行』ā⑿〔莺托?shù)，有蜜蜂、蝴蝶和燕子。通過(guò)進(jìn)行主題活動(dòng)《春天來(lái)了》以后，小朋友們更加了解了春天的季節(jié)特征，更加喜歡春天了。我班的孩子比較喜歡唱唱跳跳，表演的欲望較強(qiáng)，他們很樂(lè)意用自己的歌聲和身體來(lái)表現(xiàn)春天的美麗事物，因此，我設(shè)計(jì)了這一節(jié)音樂(lè)活動(dòng)，讓小朋友充分發(fā)揮自己的想象力，去感受春天的美，盡情地表現(xiàn)春天美好的事物，來(lái)表達(dá)對(duì)美麗春天的感受。
活動(dòng)名稱： 春天來(lái)了活動(dòng)目標(biāo)： 1.欣賞歌曲《春天來(lái)了》嘗試學(xué)唱歌曲。 2.學(xué)習(xí)用自己的肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)春天美好的事物�；顒�(dòng)準(zhǔn)備： 1.已經(jīng)了解了一些春天的主要特征，如：嫩綠的柳樹(shù)枝條在隨風(fēng)搖擺；燕子和蜜蜂.蝴蝶都飛來(lái)了；小草發(fā)芽了；春雨輕輕的下等等。 2.《春天來(lái)了》的音樂(lè)錄音。活動(dòng)過(guò)程：一、談話 老師提問(wèn)：現(xiàn)在是什么季節(jié)？ 你看到的春天是什么樣的？二、欣賞歌曲《春天來(lái)了》 1、教師播放歌曲的錄音，幼兒傾聽(tīng)一遍。 2、幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到了歌中唱些什么？小鳥(niǎo)們聚在一起干什么？（說(shuō)說(shuō)小鳥(niǎo)們的心情）小鳥(niǎo)們還送給我們祝福呢，它們都說(shuō)了些什么呢？春天來(lái)了，你們開(kāi)心嗎？為什么？ 3、接著再聽(tīng)一遍歌曲錄音。 4、老師帶領(lǐng)幼兒朗讀一遍歌詞。三、學(xué)唱歌曲 1、幼兒再傾聽(tīng)歌曲《春天來(lái)了》錄音一遍，聽(tīng)后可以讓幼兒簡(jiǎn)單地討論聽(tīng)歌曲后的感受。 2、讓幼兒跟著歌曲錄音數(shù)拍子，熟悉旋律。 3、幼兒反復(fù)跟唱歌曲。四、進(jìn)行表演 1、根據(jù)歌曲的內(nèi)容自己自由地做表演動(dòng)作。 2、請(qǐng)幾位動(dòng)作做得較好看的幼兒上來(lái)示范，大家跟著做。 3、你還能用什么好看的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)美麗的春天呢？（幼兒在音樂(lè)的伴奏下進(jìn)行表演，盡情地抒發(fā)對(duì)春天美的感受。）