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捏動物 教案

捏動物 教案

 

教學目標 : 認識與了解動物的基本特征。用橡皮泥抓住動物的特征做自己喜歡的動物,進一步掌握做泥塑過程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能,培養(yǎng)學生的立體造型能力。激發(fā)學生愛護動物的情感與團結(jié)合作的精神。

教學重點: 用橡皮泥做自己喜歡的動物。

教學難點 : 動物的特征

教學過程 :

一、創(chuàng)設情景,認知體驗

1 、幾位頭戴動物頭飾的學生出來進行角色表演。

師:今天老師請來了幾位好朋友,看!是誰呀,它們有什么特征?

2 、教師播放課件,學生觀看有關(guān)動物的影片。教師板書課題:動物

二、師生互動,深入體驗

師:你們看了這些動物,最喜歡哪一種動物,它有什么特征?

1 、學生分別描述一下自己喜歡的動物有哪些特征。

2 、教師出示用橡皮泥做的動物,板書課題:捏泥動物

三、表現(xiàn)

1 、你們知道老師是怎樣做出來的嗎?

2 、小組合作探討制作的過程:

①構(gòu)思你要作什么動物

②用捏、揉方法做動物的身體與頭部

③上動物的細部特征,加上裝飾,使動物更生動

師:大家能動腦總結(jié)做動物的步驟,一年級我們學過什么方法來做食品?

3 、復習舊知識:搓、捏、壓、粘、卷、揉等技能

教師用較快的速度示范動物的制作過程與方法

四、創(chuàng)作體驗:展示作業(yè) 要求:用橡皮泥捏一只你喜歡的動物,與小組成員合作完成小小動物園。教師巡視指導鼓勵。

五、作品展示,角色表演

小組交叉參觀交流,互相評價小小動物園。請小組代表手拿著作品上臺表演。

六、回味體驗,課外延伸。師生總結(jié)全課,談談自己的收獲或感受。動物是人類的好朋友,與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān),大家都要關(guān)心自然,愛護動物,共同保護環(huán)境。

 

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