孩子喜歡咬人怎么辦
首先，我們來分析一下孩子咬人的原因：生理性原因
1.孩子長牙發癢而引起的咬人行為。
2—3歲這個年齡段的孩子處于生理發育的高峰期，這種快速增長的生理因素，有時會給孩子帶來生理上的不適，如關節痛、肌肉酸等。特別是孩子長牙時期，孩子會因為牙齦粘膜受到刺激而發生牙癢癢的現象，他們有很強的咬東西的欲望而無法得到滿足，于是有不少孩子由于牙癢而咬人。
對策：給寶寶一個可以滿足咬的需要的替代品。可以采用讓孩子吃餅干棒、五香豆、蘭花豆和青蘋果等方式，來緩解孩子們的這一特殊時期的特殊需要。同時應多給予一些纖維較豐富的新鮮蔬菜及水果，如白菜、菠菜、蘋果、雪梨等，將這些蔬果切碎成絲或顆粒狀，也是讓孩子有更多的咀嚼機會。
2.語言貧乏所致。
2歲的孩子早已經學會了走路，隨著他們活動能力的增強，活動范圍的擴大，交往的需要快速的發展起來。但是，由于這個年齡段幼兒的語言還比較貧乏，無法清晰地表達自己的需要，又不懂得如何與人交往，所以他們常常用推、拉、咬等非常手段來引起同伴的注意，以此實現交往和表達意愿的目的。
對策：應讓孩子學會使用語言來表達意愿。當孩子因為心理不滿而咬人時，要讓他明白，當他生氣和不安時，有比咬人更好的表達方式。他可以說，“我不要。”如果，他不能把自己的意見表達清楚的話，可以向你求助。比如，孩子有時候咬人，其實是因為他很喜歡對方，想要和他做朋友而不知道如何表達，這時老師和家長就要告訴他可以這么說：“我很喜歡你，我們做朋友好嗎？”并且可以和孩子一起進行演示，這樣他就學會了用語言和別人交流，而不是用嘴和牙齒去和別人交流。
心理性原因
1、孩子咬人是一種發泄。
2歲的孩子往往表現出強烈的自我中心，當他的心理感到不滿時，就要通過咬人來發泄出來。比如，在幼兒園里，孩子認為沒有得到老師足夠的關注，他就有一種不滿的情緒要發泄。于是，當他的這個情緒沒有得到舒緩，他就會用咬人來向老師宣泄。
對策：讓寶寶多玩安靜的游戲，或者盡可能保證孩子睡眠的充分。
研究證明：強度刺激是引起咬人的最常見的因素之一，一個擁有安靜的睡眠，并且睡眠充足的孩子一般較少用牙齒咬人。讓寶寶玩安靜的游戲，保證他充足的睡眠可以平靜寶寶的情緒，當他們心理有不滿時，也不至于極端地采取咬人行為。而且，當老師一旦發現孩子有不滿情緒出現時，應立即采用一些能讓他安靜下來的措施來轉移他的注意力，讓他可以盡快忘記剛才的不快。
2、孩子咬人是模仿或需求刺激。
有的孩子可能只是看到過其他的小朋友咬人，在整個過程中，被咬的孩子會大聲哭鬧，孩子會比較好奇，并且認為在整個過程中得到刺激或滿足感，他并沒有意識到這樣的舉動會讓被咬的孩子感到疼痛。
對策：老師和家長應該很明確地告訴孩子，咬人是不好的行為。這么大的孩子缺乏一定的是非觀念，而由著自己的好奇心隨意模仿，這時候就需要老師和家長的幫助，要告訴孩子：咬人是一種很不好的行為，爸爸媽 媽，老師和小伙伴都不喜歡，還會傷害到別人，不是一個好寶寶的行為，應該對孩子反復強調這種思想。家長要特別注意，不能把孩子的這種行為當做游戲或者一笑帶過。當看到孩子有咬人的傾向時，就要用話語或眼神嚴厲地制止，讓他明白，我們不希望他這樣做。必要的時候，我們可以嘗試讓孩子自己咬一下自己，讓他感受到疼痛，再告訴他，這個感覺就是他咬其他孩子的感覺，孩子就會有一種切身的感受。