【課前預(yù)備】我說(shuō)頭，你就說(shuō)頭的動(dòng)作，比如搖搖頭等。【教學(xué)實(shí)錄】一、導(dǎo)入新課咱們今天我們要來(lái)學(xué)一篇游記，這可是第一篇游記《頤和園》。二、初讀課文1、通過(guò)預(yù)習(xí)，你對(duì)頤和園有什么印象？學(xué)生：美、大。師板書(shū)：美、大老師：對(duì)阿。...

詞句解析：一、對(duì)句子的理解游船、畫(huà)舫在湖面慢慢地滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。“畫(huà)舫”是指裝飾華美、專(zhuān)供游人乘坐的船。這句話(huà)運(yùn)用動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，反襯出昆明湖水的靜。...

知識(shí)與能力：1.認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)11個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“神清氣爽、金碧輝煌、姿態(tài)不一”等詞語(yǔ)。2.有感情朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。過(guò)程與方法：采用小組自主合作，探究的方法，體會(huì)寫(xiě)作順序，抓特點(diǎn)寫(xiě)景狀物的方法。...

【廣西壯族自治區(qū)南寧市福建路小學(xué)黃文英】〖“自主、合作”學(xué)習(xí)方式的探究·合作探究〗《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：應(yīng)通過(guò)討論式、開(kāi)放式教學(xué)，在生與生、師與生之間的多邊活動(dòng)中學(xué)習(xí)語(yǔ)文、學(xué)會(huì)合作。...

教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，學(xué)會(huì)其中的13個(gè)；正確讀寫(xiě)“大殿、長(zhǎng)廊、綠漆、欄桿、昆明湖、神清氣爽、佛香閣、金壁輝煌、宮殿、朱紅、痕跡、堤岸、雕刻、隱隱約約、玩賞”等詞語(yǔ)。2.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。...

一、對(duì)教學(xué)內(nèi)容的反思這篇課文描繪了北京頤和園的美麗景色，全文層次清楚，首尾呼應(yīng)，語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美、具體形象，處處洋溢著作者對(duì)頤和園的贊美之情。...

1.本文描述的頤和園是按照游覽的順序，一步一步地變換場(chǎng)景，并且寫(xiě)得很有特色。正文從走廊的景色開(kāi)始。筆者首先從整體介紹中把握“龍”的特點(diǎn)，然后把握每個(gè)橫臺(tái)上彩畫(huà)的特點(diǎn)，介紹材料，最后把握走廊兩側(cè)宜人風(fēng)景的特點(diǎn)，介紹外部環(huán)境。...

《頤和園》是一篇寫(xiě)景的游記。作者按照游覽的順序，用生動(dòng)的語(yǔ)言、準(zhǔn)確的詞匯描繪了這座古老的皇家園林的美麗景色。字里行間流露出喜愛(ài)之情，是一篇培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感，幫助學(xué)生積累、運(yùn)用語(yǔ)言的好文章，也是增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感的好作品。...

一、品味領(lǐng)悟第一、三段1.齊讀第一、三段2.領(lǐng)悟：（1）讀了這兩段，頤和園給作者留下了什么深刻印象？（課文開(kāi)頭就點(diǎn)明了頤和園是個(gè)美麗的大公園。頤和園景色優(yōu)美；頤和園很大，占地范圍廣。...

教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，學(xué)會(huì)其中的13個(gè)；正確讀寫(xiě)：大殿、長(zhǎng)廊、綠漆、欄桿、昆明湖、神清氣爽、佛香閣、金壁輝煌、宮殿、朱紅、痕跡、堤岸、雕刻、隱隱約約、玩賞2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。...

自學(xué)校開(kāi)展“控制自學(xué)”課堂教學(xué)模式以來(lái)，教研組每次的巡回聽(tīng)課活動(dòng)，都是對(duì)我們的課堂教學(xué)一次提升。通過(guò)研究問(wèn)題的提出，假說(shuō)的確立，活動(dòng)方案的制定，再到集體備課，課前說(shuō)課，上課，評(píng)課，最后到課后的自我反思。...

為了讓學(xué)生感悟課文中介紹的頤和園的景點(diǎn)的形象美，讓學(xué)生在接近仿真情境中學(xué)習(xí)，在做課前準(zhǔn)備時(shí)，我搜集了許多頤和園圖片，制作了精美的幻燈片，從而讓學(xué)生更直觀(guān)形象地感受頤和園的美。...

人教版第七冊(cè)第二單元第十課《頤和園》描繪了北京頤和園的湖光山色、亭臺(tái)樓閣、長(zhǎng)廊石橋等景物，表達(dá)了作者對(duì)頤和園的贊美之情。自1985年以來(lái)，筆者對(duì)《頤和園》三次執(zhí)教公開(kāi)課。回想起來(lái)，歷歷在目，感受頗深。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)課文第4——6自然段，能回答課后1（2）（3）兩個(gè)問(wèn)題，能給課文分段。2、能用“隱隱約約”造句。3、掌握背誦的方法。4、能有感情朗讀課文，煥發(fā)民族自豪感。...

之一南海市大瀝區(qū)城區(qū)小學(xué) 彭慶甜 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)課文第4——6自然段，能回答課后1（2）（3）兩個(gè)問(wèn)題，能給課文分段。2、能用“隱隱約約”造句。3、掌握背誦的方法。4、能有感情朗讀課文，煥發(fā)民族自豪感。...