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孩子成長所需要的養(yǎng)分你了解嗎

孩子成長所需要的養(yǎng)分你了解嗎

在教育孩子的這個過程中,家長是否發(fā)現(xiàn)孩子需要怎樣的過程呢,家長可以根據(jù)下面的內(nèi)容來了解一下教育孩子的時候家長所忽略了的必須的營養(yǎng)的成分。讓孩子可以更進(jìn)一步的教育孩子。

  愛的需要

  到底什么是愛呢?愛是容忍、慈祥、不嫉妒、不夸張、不自大、不動怒、凡事包容,凡是相信,凡是盼望……心理學(xué)家認(rèn)為,孩子最需要的愛就是無條件的愛。孩子最害怕的就是被遺棄與遺忘。對孩子來說,母親的愛是無條件的包容,這種無條件的愛會使人感受到很深的“安全感”。人一旦有了安全感,自信、穩(wěn)定、自在的感覺就會油然產(chǎn)生,這樣,人才能勇敢地冒險,不怕艱苦。這種愛的需要是人類的最基本的需要。早期教育

  被聆聽、被了解的需要

  孩子在小時侯,通過父母的愛撫、擁抱、搖動等親昵舉動,很容易體會到被愛。但在長大的過程中,孩子開始有了自己的意見與看法,有了自己的朋友與世界,有了自己的喜好與語言。這時候噓寒問暖,也能使他們知道父母愛他們。但是能讓他們“體會”到父母無條件的愛,就需要聆聽他們,使他們感受到被了解、被接納。青少年尤其需要被聆聽、被了解,因?yàn)樗麄兪艿皆S多壓力,但卻無處表達(dá)、申述;另一方面,由于內(nèi)分泌的影響,孩子的情緒相當(dāng)不穩(wěn)定,若父母能了解他們,一定對他們很有幫助。

  獨(dú)立自主的需要

  一個人的一生有兩個性格獨(dú)立發(fā)展期,一個是在兩歲時,一個是在十二、三歲時。這兩個時期的發(fā)展如果受到阻礙,則會影響到一生。當(dāng)然這兩個時期對父母、對子女都是最困難的時期,孩子要開始走出父母的安全保證,向外獨(dú)立去探索,絕不是一件容易的事。而父母開始體會到孩子漸漸遠(yuǎn)離自己,也會感到不適應(yīng)。這個時候父母要有更大的耐心與雅量,要允許他們嘗試走出家庭與依賴的小世界,并能隨時給予他們關(guān)懷、支持與鼓勵。這個獨(dú)立自主的需要是非常重要的。如果一個孩子在這兩個階段沒有受到鼓勵與支持,他的自我感就會發(fā)生混淆、困難甚至薄弱的現(xiàn)象。當(dāng)他長大之后,就會有做決定的困難,很難信賴自己與別人,常常要依別人的意見看法來行事,自己很怕有獨(dú)立不同的看法。顯然,如果真是這樣,其內(nèi)心的沖突會影響到他與外界的來往。早期教育

  成就的需要

  每個人都需要“成就”一些事情,自信心、自尊心才會由此建立起來。小孩子尤其需要被鼓勵與引導(dǎo),自己獨(dú)立地完成某些事情。這個成就的需求有很大的相關(guān)性。在有關(guān)的心理學(xué)理論上,三歲到六歲這個階段是培養(yǎng)一個人成就、自信的關(guān)鍵時期。做父母的如何能滿足孩子的這個需要呢?其實(shí)也不難,就是要放手讓孩子們?nèi)プ鲆恍┦虑椋灰驗(yàn)榕滤麄儠《嫠麄兘o予太多的指導(dǎo),“放心”是很重要的方法。

  游樂的需要

  每個人都需要游樂,聽音樂、玩游戲、騎馬、聊天等,這些都沒有任何功利目的,知識輕松自在而已。現(xiàn)在的許多孩子彈琴、下棋、游泳等都成了功利性的目的,父母的“望子成龍,望女成鳳”的心理,嚴(yán)重阻礙了孩子們的心情放松和得到平衡的發(fā)展。一個再成功的人,如果沒有休閑的時間放松自己,活起來就像一盤失了味的菜,不只是生活沒有意義,心理也會出如自私、沒有同情心、古板等傾向,甚至成為有暴力傾向的人。幼兒早教

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