恐懼也是孩子成長(zhǎng)的一種體驗(yàn)
多與孩子溝通，講明事情真相
經(jīng)常給孩子講些常識(shí)是幫助他克服恐懼感的最有效的方法。孩子懼怕某事物，常常是因?yàn)闊o(wú)知。一旦明白真相，其恐懼心理便會(huì)自然消除。如孩子恐懼雷電，教師、父母可向孩子說(shuō)明雷電產(chǎn)生的簡(jiǎn)單道理，讓孩子明白雷聲只是一種自然現(xiàn)象，從而消除他對(duì)雷電的恐懼。除了用語(yǔ)言給孩子講道理外，我們還可以引導(dǎo)孩子去實(shí)際觀察。如對(duì)一個(gè)害怕黑暗的孩子，你可以讓孩子聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉發(fā)出的響聲，告訴他白天、晚上樹(shù)葉發(fā)出的響聲是一樣的，孩子親自看到、聽(tīng)到，也就不會(huì)有奇怪的想法了。
用行為法改變孩子的恐懼心理
要經(jīng)常、及時(shí)地贊賞孩子好的表現(xiàn)。當(dāng)孩子去接近曾經(jīng)害怕的小兔子時(shí)，大人要及時(shí)鼓勵(lì)孩子的勇敢。孩子敢獨(dú)自睡覺(jué)了，要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。在孩子害怕時(shí)也可用轉(zhuǎn)移注意法，即當(dāng)兒童看到、聽(tīng)到懼怕的事物時(shí)，用玩具或語(yǔ)言來(lái)分散他的注意力，使其注意力從懼怕對(duì)象上轉(zhuǎn)移，忘掉恐懼。孩子已經(jīng)對(duì)某一事物比較害怕時(shí)，也可以使用系統(tǒng)脫敏法——當(dāng)孩子懼怕無(wú)須恐懼的事物時(shí)，成人可誘導(dǎo)他接近所怕事物，久而久之，他便會(huì)見(jiàn)怪不怪。
用榜樣示范法改變孩子的恐懼心理
父母是孩子的第一任老師，其言行會(huì)給孩子潛移默化的影響。一方面，絕不能用魔鬼、妖怪、毒蛇、老虎等恐嚇類的話語(yǔ)刺激孩子；另一方面，要以堅(jiān)毅勇敢的行為影響孩子，還可以多樹(shù)立一些身邊的榜樣，如當(dāng)身邊有孩子表現(xiàn)出勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的行為時(shí)，應(yīng)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。當(dāng)然也可以借助影片、故事、圖書(shū)，對(duì)孩子進(jìn)行各種示范，從而克服孩子的恐懼心理，培養(yǎng)其勇敢、樂(lè)觀的個(gè)性。
當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變時(shí)，要讓孩子了解并做好準(zhǔn)備
在受到重大壓力和面臨巨大變化時(shí)，如父母離婚，孩子的恐懼心理往往會(huì)達(dá)到頂點(diǎn)，此時(shí)，一定要給孩子以恰當(dāng)?shù)膸椭８改笐?yīng)該提前讓孩子了解變化，并讓孩子認(rèn)識(shí)到，環(huán)境的變化不能改變他們對(duì)孩子的愛(ài)，他依然是安全的，不用害怕。早期教育
幼兒教育小編總結(jié)：恐懼感是孩子成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中不可缺少的感覺(jué)，會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)不斷的變化，孩子們產(chǎn)生恐懼感其很多的時(shí)候也與父母?jìng)兊募彝ソ逃绞接嘘P(guān)，希望此篇文章可以使家長(zhǎng)們能夠更多的了解這方面的知識(shí)！