【口語交際•拒絕】專項訓練

【口語交際·拒絕】專項訓練

連云港市板浦初級中學  時明來

【操練試題】

1.有人邀請你雙休日去郊游，而你對這個時間早已作了安排。怎樣拒絕他呢?

2.你向朋友借來一架性能很好的照相機，在校運會上為運動員照相，某同學看這機子的性能實在好，非要借用不可，你又無權轉借，那么，你如何向他解釋，請他諒解？

3.羅斯福在當選美國總統之前，曾任美國海軍部部長。一天，一位老朋友向他打聽海軍在加勒比海的一個小島上建立潛艇基地的計劃。羅斯福想了想，然后向四周看了看，壓低聲音問他的朋友：“你能保密嗎?”對方信誓旦旦地問答：“能，我一定能。”“那么，”羅斯福詭秘地微笑著說，“         ”聽到這里，兩個人不約而同地大笑起來。

4.正在上課，有位同學要借你的連環畫看，你該怎么說?  (     )

a. 你小聲說：“你看吧，小心老師看到。”

b.你不耐煩地說：“討厭!老師繳了咋辦!”

c.你厲聲說：“不借，現在是上課時間！”

d.你輕聲說：“下課再看，請遵守課堂紀律。”

5.小明爸爸的同事來了，并提出要打麻將，在一旁的小明想勸阻。如果你是小明，該向爸爸說些什么呢?

 6.做媽媽的也要講究說話的方式方法。請將下面這個媽媽說的話換一種說法，讓孩子容易接受。

晚上十點了，四歲的孩子睡在床上對媽媽說：“我要吃一個蘋果。”媽媽回答孩子：“睡在床上不能吃東西，時間不早了，快睡吧!”

7.一位同學約你晚上到另一位同學家去玩，你想到還有許多作業 要做，實在不想去，你怎么拒絕他呢？

8.一位好朋友在你上晚自習的時候邀你一起去看電影，你當然不能去，怎么說呢?

9.有一位同學在學校正常上課期間想隨父請假。這當然是違反學校紀律的。如果班主任老師直截了當地拒絕他，甚至批評他都是可以的。你假如是班主任老師，你怎么拒絕他的請假要求？

10.有一位同學想在下午的上課時間到書店買一本重要的書，于是請他的朋友向老師請假，說他因為身體不舒服不能到校上課。假如你是他的朋友，你將在下面的三種拒絕的話語形式中，選擇哪一種?為什么?

    (1)“我不去給你請假。你為什么不自己去?”

    (2)“怎么能不上課去書店呢?要讓老師知道了怎么辦?”

(3)“一定要今天去嗎?等哪天有空，我陪你一道去怎么樣?”

11.假如有朋友拉你去過圣誕節，你從來不喜歡過西方人的節日，不愿去，而又不想拒絕，你怎么說？(2005年莆田市課改區)

答：

12.根據下面提供的語境，回答后面的問題。（四川省成都地區2005年課改區）

小明今年初三，星期天正在家里復習功課。這時，小明爸爸的同事來了并提出要在家里打麻將。小明聽到以后想勸阻。如果你是小明，該向爸爸怎么說才能讓爸爸拒絕同事？爸爸聽了以后回向同事怎么說才能收到同事放棄打麻將的效果？（說話要注意身份和對象，做到簡明、連貫、得體）

⑴小明向爸爸說：

⑵爸爸向同事說：

13.偉華是位誠實而優秀的中學生，一次他到某裝有監視器 (一種利用電視錄像技術進行監視的設施)的大商場購物，購畢，付完款要走時，保安過來對他說：“我們懷疑你偷了本商場的東西，請跟我們到值班室，我們要對你搜身。”

要求：請站在偉華的角度，替他嚴辭拒絕保安搜身的無理要求。(說2條拒絕理由)(3分)（2004年龍巖市）

【參考答案】

1.你可以說：“郊游?太棒了!我早就想和你一起好好到郊外玩玩了，可是……”

2. 可以說：“不是我不夠意思，是借的時候人家說明不讓轉借才拿來的。咱倆關系不錯，你可不能讓我為難哪! ”也可以這么說：“你愛攝影入了迷，我比誰都清楚。可今天這事只能委屈你了，算我對不住你，請多多包涵。”

3.“我也能!”

4. d

5. “爸爸，你不是約好要去看爺爺奶奶的嗎?”或：“爸爸，你不是要陪我去書店的嗎?”

6. “蘋果都睡覺了，你也快快睡，明天再吃吧!”

7. “真不巧，今天晚上爸爸要給我輔導作文，以后再去好嗎？”

8. “我們班主任剛剛宣布任何同學自習時間都不能離開教室。我恐怕去不了。”

9. “能和爸爸一起去泰山游玩，確實是件美事。不過這幾天我們學校要舉行作文比賽，我們班還指望你拿名次吶。去泰山游玩的機會多得很，以后我們找個放假的機會多組織一些同學一塊去玩不是更好嗎?”

10.略

11. 例①：我實在不了解基督教，糊里糊涂地去過圣誕節，恐怕不合適吧。例②：找個借口婉拒之，如今天我有急事，去不了等。(2分)

12.略

13.理由①你們不是執法人員，你們沒有權利對我搜身，你們這樣隨意侵犯人權是犯法的。②如果你們要強行對我搜身，我將訴諸法律。③商場不是裝了監視器嗎?你們能拿出我偷東西的證據嗎?(理由2分，語言表達1分)

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