幼兒園小班下健康教案范文(精選2篇)
幼兒園小班下健康教案范文 篇1
活動名稱:
牙刷設計思路:
從小養成良好的個人衛生習慣,對孩子一生的口腔衛生和個人生活習慣都會有很大的影響和改變。小班大多孩子在家都有了早上刷牙的`習慣,但對于晚上睡前刷牙以及正確的刷牙方法了解的并不多。于是,我在《小寶寶》主題下設計了本次活動,在富有情境的"牙刷一家"的故事中,讓孩子們感知正確的刷牙方法,養成良好的個人衛生習慣。
活動目標:
1、引導幼兒初步掌握正確的握筆姿勢,嘗試從上到下畫短線。
2、幫助幼兒感知正確的刷牙方法,培養幼兒良好的衛生習慣。
重難點:從上到下畫短線。
活動準備:
牙刷、牙刷道具,黑色水彩筆人手一份,小牙刷人手一份。
活動過程:
一、游戲導入,引發興趣,導入主題。
師:今天,老師給小朋友帶來一件東西,它就藏在這個箱子里,誰摸一摸?關鍵關鍵提問:牙刷是什么樣子的?牙刷是用來干什么的?我們都在什么時候刷牙?
小結:我們每天早晨起床后,晚上睡覺前都要用牙刷刷牙,把牙刷得干干凈凈,這樣,我們的小牙齒就不會長蛀蟲,就不會疼。
二、示范操作、添畫刷毛——初步掌握正確的握筆姿勢,嘗試從上到下畫短線。
師:今天,有位客人來我們這兒做客了,我們一起歡迎它們吧。
出示牙刷爸爸、牙刷媽媽:大家好,我是牙刷爸爸!大家好,我是牙刷媽媽!
關鍵提問:你們看牙刷爸爸和牙刷媽媽有什么不同?牙刷媽媽為什么哭呢?我們想個什么辦法來幫助牙刷媽媽呢?
示范:小朋友認真看老師怎樣給牙刷媽媽畫上刷毛的。
示范講解畫法:筆寶寶握握緊,從上往下畫,一根挨一根。
2、幼兒操作
三、交流分享—幫助幼兒感知正確的刷牙方法,培養幼兒良好的衛生習慣。
師:小朋友,選一個你喜歡的牙刷,我們一起來刷刷牙吧!
教師引導幼兒正確的刷牙方法:刷牙要上下刷,刷刷上面,刷刷下面,刷刷里面,刷刷外面。上下左右,里里外外都刷到。
幼兒園小班下健康教案范文 篇2
活動目標:
1、認識綠色食物。
2、體驗游戲的快樂
活動準備:
各種綠色食品。
活動過程:
一、談話導入,引起興趣。
你們曾經吃過或看過的綠色食物,吃起來有什么感覺
二、游戲
1、老師當顧客去市場買綠色的食物,請幼兒幫忙想想有哪些綠色食物可買。(如:菠菜、青菜、四季豆、毛豆,蠶豆……)
2、當幼兒說出綠色食物,老師就到柜臺去買。
3、依此方法請其他小朋友當顧客繼續游戲。
教師評價:
小朋友都爭著去買綠色食物,一幼兒看見了莧菜,不知道他的名字,拿在手里左看右看。有的幼兒看見別人手里的蠶豆就去搶而自己不去拿了。在這次活動中幼兒能說出自己曾經吃過或看到過的綠色食物的名字,但對于有些綠色蔬菜叫不出名字。幼兒參與活動的積極性很高,大部分孩子能按照要求完成