中國的行政區劃

我國采用的是省、縣、鎮三級行政區劃，就像我們學校的年級、班級、小組一樣。上一級區劃包含若干個下一級區劃。直轄市和較大的市分為區、縣。我國行政區的劃分，有些地方比較復雜，在填寫自己的戶口所在地時，要從當地的實際出發，例如：家住大城市的就沒有縣、鎮兩級，而是區、街道；在有自治州的地方，行政區劃是四級，即省(自治區)、自治州、縣(自治縣、縣級市)、鎮(鄉、民族鄉)；在市管理縣的地方，行政區劃也是四級，即省(自治區)、市、縣、鎮(鄉)。除此以外，國家根據特殊需要，還可以設立特別行政區。
【板書】 2、特別行政區的設立：┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(5分鐘)
【教師提問】
    同學們知道我國政府何時收回了香港和澳門的嗎？(學生回答)
【教師講解】
    遵照鄧小平同志提出的“一國兩制”的偉大構想，1997年7月1日，我國政府對香港恢復行使主權，設立香港特別行政區；1999年12月20日，澳門回歸祖國，并設立澳門特別行政區。
【轉折過渡】
   行政區劃對于一個國家來說是非常重要的，在我們的日常生活和工作中都會應用到，更是我們學習中國地理的基礎。在三級行政區劃中，最重要的是省一級的行政區，在今后的學習中經常用到。下面我們就來學習省級行政區的名稱和位置：
【板書】 3、34個省級行政單位： ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(20分鐘)
【拼圖講解】
   教師按照課本第7頁的順序，用吹塑紙制成的中國政區演示拼圖，完成中國政區圖。（學生在教師拼出某個省的同時，在課本的“中國行政區簡圖”上找出這個省的名稱及位置）
【組織拼圖游戲】
   學生在課前按教師所布置的作業做一幅中國政區拼圖版，并熟悉各省級行政區的形狀和方位，課堂上以小組為單位做拼圖游戲，使學生能夠在盡量短的時間內完成中國政區圖的拼圖游戲，然后進行評比以鼓勵學生學習的積極性。按所用時間的多少及正確率評出優勝者。(全班分六小組，每小組八位同學)
【教師提問】
    你認為我國的省級行政單位可分為幾種呢？每一種的數量是多少呢？
（學生討論、回答）
【教師總結】
   我國共有23個省、5個自治區、4個直轄市、香港、澳門兩個特別行政區，總計34個省級行政單位，北京是我們偉大祖國的首都。中國臺灣是我國不可分割的神圣領土。
【教師提問】
    同學們能不能想辦法來記住這些名稱呢？（學生討論、回答）
   
【教師總結】
   中國省級行政區順口溜：
        兩湖兩廣兩河山，四市四江福吉安；
        云貴川內青藏新，陜甘兩寧加海南；
        港澳是我好河山，臺歸之日盼團圓。
a、 對照中國政區圖，找出中國的34個省級行政單位
b、 按照地理方位，熟悉34個省級行政區的位置及行政中心名稱。
【轉折過渡】
   下面我們就通過一組競賽游戲來記住34個省級行政區的名稱和位置，先給同學們幾分鐘的時間來熟悉這些省區。(可以圍繞著這幾個區域去記①東北三省 ②北部邊疆 ③西北地區 ④黃河中下游 ⑤長江中下游大致以長江為界 ⑥南部沿海 ⑦西南地區)