八年級(jí)地理上冊(cè)教案全集（下）中國(guó)版
課堂總結(jié)：本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了三大人種和人口的分布，了解人種的區(qū)別是依據(jù)體貌特征來(lái)分的，沒(méi)有優(yōu)劣之分。以及在不同的自然條件下人種的形成與分布也不同，在自然條件優(yōu)越和社會(huì)經(jīng)濟(jì)好的地區(qū)人口比較稠密。
布置作業(yè)：
課后收集資料，了解各人種的其他特征現(xiàn)狀，看看周邊有沒(méi)有其他種族的人。
第二課時(shí)：
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.能運(yùn)用資料說(shuō)出世界人口增長(zhǎng)的特點(diǎn)
2.學(xué)會(huì)繪制人口增長(zhǎng)曲線圖
3.能運(yùn)用地圖說(shuō)出世界人口分布的特點(diǎn)
4.學(xué)會(huì)計(jì)算人口自然增長(zhǎng)率、人口密度
5.學(xué)會(huì)分析人口增長(zhǎng)率對(duì)人類的影響
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1.世界人口的增長(zhǎng)特點(diǎn)
2.世界人口的分布特點(diǎn)
教學(xué)方法：
結(jié)合圖表、地圖分析問(wèn)題，通過(guò)計(jì)算掌握問(wèn)題
教學(xué)準(zhǔn)備：
《世界人口分布》《世界人口增長(zhǎng)曲線》《世界各大洲人口的自然增長(zhǎng)率》的圖片和資料
教學(xué)安排：
1 課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入新課：
前面咱們學(xué)過(guò)了世界的地形和氣候，這一節(jié)我們開(kāi)始學(xué)習(xí)世界的居民，你知道世界上現(xiàn)在有多少人嗎？世界人口的增長(zhǎng)是怎樣的？世界人口的分布有什么特點(diǎn)？這一節(jié)我們來(lái)學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。
出示幻燈片1：標(biāo)題
出示幻燈片2：學(xué)習(xí)目標(biāo)
現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)習(xí)第一個(gè)問(wèn)題──世界人口的增長(zhǎng)
學(xué)習(xí)新課:
一、世界人口的增長(zhǎng)（板書(shū)）
出示幻燈片3：《世界人口增長(zhǎng)曲線》，讓學(xué)生回答：
（1）1750—18xx年世界人口增長(zhǎng)如何？（說(shuō)明：曲線越平緩，說(shuō)明人口增長(zhǎng)越慢；曲線越陡，說(shuō)明人口增長(zhǎng)越快。由圖可知，這一階段的人口增長(zhǎng)十分緩慢）
（2）1800—1950年世界人口增長(zhǎng)如何？（逐漸加快）
（3）1950年以后世界人口的增長(zhǎng)是怎樣的？（快速增長(zhǎng)）
出示幻燈片4：總結(jié)世界人口的增長(zhǎng)特點(diǎn)：
18世紀(jì)以前，人口增長(zhǎng)十分緩慢；18世紀(jì)到20世紀(jì)中期，人口增長(zhǎng)逐漸加快；從20世紀(jì)中期以來(lái)，人口快速增長(zhǎng)。
你知道現(xiàn)在世界上有多少人嗎？世界60億人口日是哪一天？
（60億，1999年10月12日）
出示幻燈片5：“資料：地球上的第60億位居民”
活動(dòng)（一）p65頁(yè)第1題，讓學(xué)生讀p65頁(yè)《世界人口增長(zhǎng)示意》并填左表，通過(guò)填表，你發(fā)現(xiàn)了什么？它說(shuō)明了什么問(wèn)題？
出示幻燈片6：《世界人口每增加10億所用的時(shí)間及說(shuō)明問(wèn)題》并講解
（世界人口每增加10億所用的時(shí)間越來(lái)越短，它說(shuō)明人口增長(zhǎng)的速度是逐漸加快的。就像滾雪球一樣，越滾越大，人口基數(shù)越大，增長(zhǎng)也就越快。）
出示幻燈片7：人口增長(zhǎng)的速度是由什么決定的？如何計(jì)算？
（讓學(xué)生閱讀p64頁(yè)《人口出生率、死亡率和自然增長(zhǎng)率示意》）
（人口增長(zhǎng)的速度是由出生率和死亡率決定的，自然增長(zhǎng)率=出生率－死亡率=（出生人口－死亡人口）÷（人口總數(shù)×100%）
出示幻燈片8：出生人口多于死亡人口，自然增長(zhǎng)率>0，表示人口增加；死亡人口多于出生人口，自然增長(zhǎng)率<0，表示人口減少。
出示幻燈片9：舉例計(jì)算人口增長(zhǎng)率
活動(dòng)（二）p65頁(yè)第2題，讓學(xué)生回答并提問(wèn)：哪個(gè)國(guó)家的人口增長(zhǎng)率最高？哪個(gè)國(guó)家的人口增長(zhǎng)率最低？
出示幻燈片10：圖《世界各地的人口增長(zhǎng)速度》
提問(wèn)：人口增長(zhǎng)率最高的是哪一個(gè)地區(qū)？最慢的是哪一個(gè)地區(qū)？
出示幻燈片11：一個(gè)地區(qū)的人口增長(zhǎng)率高好還是低好？為什么？
一個(gè)地區(qū)人口增長(zhǎng)率的高低，必須同它的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。如果增長(zhǎng)率過(guò)高，可能會(huì)帶來(lái)交通擁擠、住房緊張、上學(xué)難、就醫(yī)難、就業(yè)難、貧困人口增加；如果增長(zhǎng)率過(guò)低，可能會(huì)造成勞動(dòng)力不足、國(guó)防兵源不足、人口老齡化嚴(yán)重等問(wèn)題。