第20課 百花齊放 推陳出新 教案
第20課 百花齊放 推陳出新教學(xué)目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀:（1）通過本文學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)新中國(guó)成立以來(lái)，文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作在五六十年代和改革開放以來(lái)先后出現(xiàn)兩個(gè)高峰，產(chǎn)生許多優(yōu)秀作品。謳歌中共領(lǐng)導(dǎo)的人民革命斗爭(zhēng)，頌揚(yáng)社會(huì)主義革命建設(shè)風(fēng)貌和改革開放分別是這兩個(gè)時(shí)期文藝創(chuàng)作的主旋律。（2）中共的正確領(lǐng)導(dǎo)及其對(duì)體育事業(yè)的重視，廣泛開展群眾性的體育活動(dòng)，是新中國(guó)體育事業(yè)蓬勃發(fā)展和運(yùn)動(dòng)水平不斷提高的根本保證。（3）申奧成功是我國(guó)綜合國(guó)力增強(qiáng)及國(guó)際地位提高的重要標(biāo)志，每個(gè)中國(guó)人都為之驕傲，為之振奮。從而激勵(lì)青少年學(xué)生積極進(jìn)取，奮發(fā)向上。2、知識(shí)與能力:（1）通過對(duì)本文的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握：新中國(guó)文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的主旋律；五六十年代文學(xué)事業(yè)的繁榮及改革開放以來(lái)文學(xué)創(chuàng)作的新成就；新中國(guó)影視藝術(shù)、繪畫、書法和戲劇、音樂舞蹈等藝術(shù)的迅速發(fā)展；新中國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展，中國(guó)正在走向世界體育強(qiáng)國(guó)。（2）通過對(duì)新中國(guó)文學(xué)藝術(shù)成就的講述，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己熟悉的文藝作品，加深對(duì)新中國(guó)文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作主旋律的理解，培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和說明問題的能力；通過對(duì)我國(guó)文藝繁榮、體育運(yùn)動(dòng)水平迅速提高原因的分析，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。過程與方法（3）創(chuàng)設(shè)問題情境，設(shè)計(jì)各種類型、層次的問題，促使學(xué)生開展探究式學(xué)習(xí)。（4）通過小組討論、集體交流等方式，推動(dòng)學(xué)生間的合作和互動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及處理方法1.重點(diǎn)：a.文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作先后出現(xiàn)兩個(gè)高峰的表現(xiàn)及其所反映的時(shí)代背景。b.建國(guó)后，尤其是改革開放以來(lái)我國(guó)體育事業(yè)迅速發(fā)展的表現(xiàn)及原因。2.處理方法：a.通過訪問、填寫調(diào)查表和相互交流，加深學(xué)生對(duì)新中國(guó)不同時(shí)代文學(xué)藝術(shù)作品內(nèi)容及其時(shí)代背景的理解。b.通過圖片、錄像加強(qiáng)教學(xué)的直觀性，拉近歷史與現(xiàn)實(shí)生活之間的距離。以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。3.難點(diǎn)：a.對(duì)文學(xué)作品的評(píng)價(jià)。b.為什么說中國(guó)正在走向世界體育強(qiáng)國(guó)？4.處理方法：a.通過小組討論、集體交流的方式，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過程，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題、探索問題。b.通過設(shè)計(jì)搶答題、競(jìng)賽題，組織小組比賽，寓教于樂，讓學(xué)生在合作與競(jìng)爭(zhēng)中探索問題和解決問題。課前導(dǎo)學(xué)1.查找文學(xué)作品、藝術(shù)作品及其相關(guān)資料：a.學(xué)生課前向爺爺、奶奶、爸爸、媽媽調(diào)查他們年輕時(shí)所喜愛的文學(xué)作品、電影、電視，并請(qǐng)他們介紹這些文學(xué)作品、電影、電視的主要內(nèi)容。b.查找有關(guān)五六十年代及七八十年代一些著名文學(xué)作品資料，收集有關(guān)這一時(shí)期電影、電視的錄像、劇照等。2.查找體育發(fā)展的相關(guān)資料，收集運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練的事跡。教學(xué)方法：知識(shí)競(jìng)賽形式 小組合作探究教學(xué)設(shè)計(jì)：導(dǎo)入新課視頻《千手觀音》這是XX年第28屆雅典殘奧會(huì)閉幕式中中國(guó)六分鐘表演的片段。觀看舞蹈后給你怎樣的感受呢？（美輪美奐的千手觀音舞蹈驚艷四座，這是殘疾人用生命的感悟創(chuàng)造的完美。優(yōu)秀的藝術(shù)給人以精神的愉悅。）那么同學(xué)們知道除了舞蹈以外還有哪些文學(xué)藝術(shù)作品的表現(xiàn)形式？（音樂、影視、戲劇、雜技、書法、繪畫、攝影等）
學(xué)習(xí)新課調(diào)查：課前讓同學(xué)作了一項(xiàng)有關(guān)爺爺奶奶、爸爸媽媽青年時(shí)代以及我最喜愛的文學(xué)藝術(shù)作品的調(diào)查。
祖孫三代青年時(shí)期喜愛的文化藝術(shù)作品調(diào)查表