國防建設與外交成就 教案

  我國在國防建設和國際交往中的重大事件、發(fā)展狀況及輝煌成就。在國防建設中，人民軍隊實施質(zhì)量建軍、科技強軍的戰(zhàn)略，在短短50多年間，實現(xiàn)了由單軍種向多軍種多兵種的轉變，實現(xiàn)了單兵種軍隊向合成化軍隊的轉變。同時，實現(xiàn)了全方位立體防御攻擊體系的建構。在外交中我國奉行獨立自主的和平外交政策，提出和平共處五項原則，成為世界不同社會制度國家之間處理相互關系的準則。愛祖國在國際上發(fā)揮著越來越重要的作用，我國的國際地位空前提高，

第15課 建設現(xiàn)代化的人民軍隊

教學目標

基礎知識

了    解導彈驅逐艦、核潛艇的成功研制和現(xiàn)代化海軍的多兵種建制；國產(chǎn)飛機的不斷更新?lián)Q代和戰(zhàn)略導彈的威懾力量

掌    握人民海軍、人民空軍、導彈部隊建立的歷史及其發(fā)展壯大的趨勢

能力訓練過程方法

閱讀資料獲取信息有效利用課本圖片和課外網(wǎng)絡等資源，收集整理海、空軍和導彈部隊發(fā)展過程的資料，體驗國威軍威

討論探索鋼鐵長城形成的原因，認識科技強軍的重要性

情感態(tài)度價 值 觀

愛國情感祖國民族日益強大與軍力增長的相互作用，標志著新中國國際地位正在不斷提高起來，成為炎黃子孫振奮精神、繼續(xù)圖強的強大動力

國防觀念堅固的國防鋼鐵長城是維護國家安全統(tǒng)一和全面建設小康社會的重要保證，青年學生應該樹立起為國防建設貢獻力量的責任感

教學重點  現(xiàn)代化海軍、空軍的建立和發(fā)展

教學難點  國防建設與經(jīng)濟建設協(xié)調(diào)發(fā)展的關系教學思路課前指導學生查閱網(wǎng)站、書報，搜集資料，了解人民海軍、空軍和導彈部隊的發(fā)展過程，從資料中提取有效信息，獲得知識。1、          針對學生對軍事的了解不是太多的情況，教師應補充材料，充分利用圖片，讓學生從對比中直觀感受國防現(xiàn)代化的進程。2、          利用教學內(nèi)容挖掘情感教育的內(nèi)涵，如通過對“為什么舊中國有海無防，而新中國的海軍能夠保衛(wèi)祖國的海疆？”等問題的探究，使學生增強民族責任感，樹立國防意識，激勵同學們立足現(xiàn)實，面向未來，奮發(fā)努力，報效祖國。教學手段：多媒體課件課時：1課時課型：新授課教具：多媒體課件教學過程：導入新課

組織學生討論回答：導彈與炮彈有什么聯(lián)系和區(qū)別？（聯(lián)系：都要經(jīng)過發(fā)射操作。區(qū)別：導彈與炮彈相比，科技含量高許多，威力也大了許多。）

承上啟下，教師講授：從“小米加步槍”的“土八路”，到炮兵部隊的建立，再到導彈部隊的形成，這說明中國人民解放軍—我們的鋼鐵長城經(jīng)歷了一個不斷發(fā)展壯大的過程。我們可以從這個過程中了解到哪些有趣的歷史知識和軍事知識呢？請大家閱讀課文。（安排學生先閱讀全文，作讀書標記；然后探索、交流、討論、練習）

一、人民海軍、人民空軍的建立和發(fā)展

1   人民海軍是怎樣建立起來的？

華東軍區(qū)海軍→北海、東海和南海艦隊

教師強調(diào)：1949年4月，蔣介石集團土崩瓦解時，有一部分國民黨海軍宣布起義，向中國人民解放軍華東軍區(qū)投誠。于是第一支人民海軍——華東軍區(qū)海軍就在這個基礎上建立起來了。

2        20世紀50——70年代，人民海軍有哪些發(fā)展？