八年級生物 第五單元 生物的生殖、發(fā)育與遺傳 教學(xué)設(shè)計
師：在了解了家蠶生殖與發(fā)育的全過程后，我們一起來完成一張表格，比較家蠶的幼蟲、成蟲和蛹的形態(tài)特點及生活習(xí)性填表
變態(tài)發(fā)育：從表中我們可以看出在這三個時期家蠶在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都發(fā)生了巨大的變化，尤其是在幼蟲期和成蟲期。
師：像家蠶這種幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。
師：而如果昆蟲如家蠶在發(fā)育過程中經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期的話，我們就將這種發(fā)育過程稱為完全變態(tài)。
師：蚊子也是一種進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的昆蟲
思考練習(xí)
蝗蟲的生殖與發(fā)育問：在自然界有些昆蟲，比如蝗蟲、蟋蟀、螻、蛄、螳螂，它們的以良過程和家蠶一樣嗎？
討論：現(xiàn)在就請大家以四人為一小組，對照課本上的圖14-11，閱讀16頁的文字讀者討論一下蝗蟲的生殖和發(fā)育過程。討論交流
（1）蝗蟲的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、成蟲三個時期
（2）幼蟲期經(jīng)歷五次蛻皮
（3）這種發(fā)育方式屬于不完全變態(tài)發(fā)育。
比較述：請大家將家蠶的生殖和發(fā)育過程與蝗蟲的生殖和發(fā)育過程加以比較，完成表格思考填表
（實際上就是區(qū)別完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育）
[可先看動畫再做比較]
問：現(xiàn)在請大家根據(jù)所填的表格完成自我評價題！
課外拓展
蝗蟲：植食性、危害禾本科植物，我國歷史上嚴(yán)重成災(zāi)的大害蟲
1、赤眼蜂
2、螳螂的生殖（幻燈片）
板書設(shè)計
第二節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育
一、家蠶的生殖與以育
受精卵——幼蟲（四次蛻皮）——結(jié)繭化蛹——成蟲
完全變態(tài)發(fā)育
二、蝗蟲的生殖與發(fā)育
受精卵——幼蟲（五次蛻皮）——成蟲
不完全變態(tài)發(fā)育
教學(xué)后記
1、對于完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的概念介紹要全面（發(fā)育的幾個階段；幼體、成體比較）
2、解釋蝗蟲的幼蟲為什么叫“跳蝻”（翅的差異）
3、何時為滅蝗最佳時機(jī)應(yīng)幫助學(xué)生分析。