《動物在自然界中的作用》教案
3.榛睡鼠的儲食行為對植物有什么意義？
生：1.幫助植物傳粉。
2.蒼耳的果實可以勾掛在動物的皮毛上被帶到很遠的地方，擴大了植物的分布范圍。
3.榛睡貯存的果實和種子在環境適宜的情況下可以萌發，擴大了植物的分布范圍。
很好，以上事實說明，動物和植物在長期生存發展中，形成相互依存，相互適應的關系
動物可以幫助植物傳粉、傳播種子。使植物順利地繁殖后代，有利于擴大植物地分布范圍。很多時候動物對植物產生積極作用，當某些動物數量過多時，也會對植物造成危害，如蝗災等，如課本46頁下面的彩圖圖ⅴ-22。：
動物的作用如此之大，在生活中，對于有益的動物我們必須加以保護，危害較大的動物我能必須設法控制，同學們思考有哪些控制害蟲的方法呢？
大家想到很多，有些很好。為了保護環境，應該盡量不用農藥，現在人們正在探索“生物防治”這種新途徑防治害蟲，請同學們閱讀教材47頁，并回答：什么時生物防治？常用的生物防治方法有哪些？
討論 后回答
引進益鳥，捕食害蟲
噴灑農藥，毒殺害蟲
培養害蟲的天敵，用有益昆蟲防治害蟲
生物防治就是利用生物 來防治病蟲害。常用的生物防治方法有“以蟲治蟲 ”“以鳥治蟲”和“以菌治蟲”等
通過對生物界中動物作用的分析，不難看出，動物是生態系統的重要組成部分,通過食物鏈和食物網,相互依賴,相互制約,維持著生態平衡,并促進生態系統的物質循環,還幫助植物傳粉,傳播種子,與植物形成了相互適應,相互依存的關系.生物圈是一個統一的不可分割的互相影響和制約的整體，所以我們人人應該保護環境，愛護動物。
分析題
在草原上，人們放牧的牛馬是否牛肥馬壯，在一定程度上取決于鷹的數量。原因是：鷹愛吃田鼠，田鼠愛吃蜜蜂窩中的幼蟲和蜜，蜜蜂是三葉草傳粉時必不可少的媒介，三葉草又是牛馬的主要食物。請仔細分析它們之間的關系后回答：
1.假若鷹數量較多時，_____________減少，_____________增多，_____________生長旺盛，牛馬因食物充足而牛肥馬壯。
2.假若鷹被人類大量捕殺或因其他原因大量死亡時，_____________會大量增加，_____________會大量減少，_____________就長不好，牛馬會因_____________不足而瘦弱。
答案：1.田鼠 蜜蜂 三葉草 2.田鼠 蜜蜂 三葉草 食物
課件說明：
課件名稱：《動物在自然界中的作用》
背景信息：動物在自然界中作用的文字、視頻、圖片等信息。
設計意圖：把與動物在自然界中作用相關的文字資料、圖片資料整合到課件中，按教學過程呈現給學生，在此基礎上，組織學生觀察、思考、探究，探究出動物在自然界中的作用，從而對生物圈中的動物，形成較全面的認識。通過多媒體教學，充分調動學生學習的積極性，多方位地調動眼、耳、腦等器官，增強學習效果。
結 構：課題、提綱、問題探究、小結、達標測評、結束語等。
操 作：放映、點擊鼠標。
“動物在自然界中的作用”課后反思
萍鄉四中 王志剛
本節課是八年級生物中探討動物的作用一課，教材內容不多，素材平淡，不能很好的激發學生的學習積極性，我認真研讀課標之后，認為利用這一節培養學生關愛動物的情感是非常重要的學習目標，在對教材進行了一些處理后，收到了良好的教學效果。