從種到界2

日期： 年　月　日　星期　　　          設計：　　　　　　審核：課　題：從種到界學習目標1、說出生物分類的幾個等級。2、描述生物分類的依據和意義。學習重點：描述生物分類的依據和意義學習難點：描述生物分類的依據和意義

學  習　過  程

學習內容

t

學習筆記及釋疑一、練習回顧二、預習交流1、生物分類的單位從大到小依次是什么？最基本的分類單位是什么？2、分類單位越小，其中所包括的生物共同特征越______，親緣關系越______，所包括的生物種類就越______。三、交流提升

t1：1、科學家根據生物之間的相似程度，將生物分成若干個界，每個界又被分為六個等級：門、綱、目、科、屬、種。其中最基本的分類單位是

a、界           b、門           c、屬           d、種

2、華南虎是我國特有的珍稀哺乳綱貓科動物。在生物分類上介于“綱”和“科”之間的單位是  （   ）a、種     b、門   c、屬       d、目

t2：1、現有a、b、c、d四種動物，它們的分類情況是：a和b同“目”不同“科”，b和c同“科”不同“屬”，d和a不在同一“目”中，你認為哪兩種動物的共同特征最多？（ 　）

a、  a和b　　　b、b和c　　　　　c、d和a　　　d、都一樣

2、我們校園里各種植物的標牌就是采用雙名法來表示該種植物的國際通用名稱，正確的表示方法是（   ）

a、  種加詞┼屬名 b、屬名┼種加詞 c、種加詞┼科名 d、科名┼種加詞

t3：1、“種”這個分類等級，不能表示的是    （   ）

a、  一種生物就是一個物種

b、同種生物的雌性和雄性個體之間能夠繁殖后代

c、同種生物個體之間的基因差別是最小的

d、一個生態系統中的生物都是同一個“種”

2、轉基因西紅柿和普通西紅柿屬于  （   ）

a、不同科     b、不同屬    c、不同種  d、同一種

t4：1、俗話說“風馬牛不相及”，但從生物分類的角度來看，牛和馬是有共同特征的，它們共同的最低分類等級和共同特征分別是  （   ）

a、  亞門、草食性    b、綱、胎生和哺乳  

c、目、恒溫動物     d、科、體表被毛

2、在分類單位中，很重要的一個分類單位是   (   )

a、種   b、界   c、科   d、綱

t5：右側是豆目部分植物分類圖解，下列相關敘述，不正確的是（   ）a、綠豆和菜豆的親緣關系比綠豆與合歡更近   b、綠豆和菜豆這兩種植物十分相似

c、合歡和紫檀的共同點比綠豆和紫檀          的共同點多  d、種是分類最基本的單位

t6：.觀察下面的分類系統圖解，回答問題：

界　　　　　　　　　　　　　　　　　　動物界　

門　　　　　　　　　　　　　　　　　脊索動物門　

綱　　　　　　　　　　　　　　　　　哺  乳  綱　  

目　　　　　　　　　　　　　食肉目　 　　　　　 　靈 長 目　　

科　　　　　　　　　　貓科　　　　　　犬科　　　類人猿科 　　人科