生態系統的組成
生：預設答案：相互依存，緊密聯系，缺一不可。
師：下面我們一起來做幾條練習，來鞏固一下剛才所學的內容。
1. 請你用直線將下列有所屬關系的名詞連起來：新課標第一網
水草
魚 生產者
藻類
細菌 消費者
獅子
人 分解者
2.下列屬于生態系統的是（ ）
a.一群羊 b.一只貓 c.一片森林 d.一窩小雞
3.在生態系統中陽光、水分屬于（ ）
a.生產者 b.消費者 c.分解者 d.非生物成分
4.在一個生態系統中屬于生產者的是（ ）
a.水草 b.鯉魚 c.螺螄 d.浮游生物
師：同學們回答很正確，說明對剛才的內容掌握得很好！你們的父母每天上班勞動，創造價值；農民日復一日，年復一年的辛勤勞動收獲著果實，那么他們是生產者嗎？
生：不是（或是）因為在地球上只有植物才能通過光合作用制造有機物它們才是生產者。
師：可以這樣理解，其實人是社會意義上的生產者，而植物是生物學意義上的生產者。
師：大家一定知道“螳螂補蟬，黃雀在后”的成語了，它揭示出生物之間存在著什么關系呢？
生：捕食關系
師：好，同學們我們一起來欣賞一段影片，體會一下生物捕食的精彩和刺激。
生：欣賞并不時的發出陣陣驚嘆。
師：從剛才這段影片中我們知道草，兔，鷹之間的聯系嗎？
生：鷹吃兔，兔吃草的關系
師：很好這就是食物鏈（點擊）大屏幕上出現：
二.生態系統中的食物鏈和食物網（板書）
那么誰可以告訴大家什么叫食物鏈呢？
生：在生態系統中，各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯系就叫做食物鏈
師：（點擊）例如：草——兔——狐——狼。讓學生之間交流并舉例
生：討論并回答
師：好，大家舉的例子都很好！現在請同學們觀看大屏幕圖25-1，這是一個草原生態系統。請你們用箭頭把消費者和生產者連接起來。注意：每一條食物鏈的起點必須從生產者（植物）開始，箭頭要指向捕食者。我先做一個示范（點擊）好下面我們就用這種方法連接其他生物，看哪些同學連得又快又好。
生：看書連圖，討論
師：在黑板上寫下幾種生物的名稱
師：好，你們連接了幾條食物鏈？
生：……
師：現在我請一位同學到前面來板演一下。
生：連圖
師：我們一起來看一下這位同學連得怎樣？分析（點擊）其實連出幾條食物鏈并不重要，重要的是掌握兩個注意點。大家看這幅圖象什么？