人的性別遺傳

一、素質(zhì)教育目標(biāo)
　
(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)
1.了解性染色體類型，理解xy型性別決定。
2.理解伴性遺傳的概念。
3.掌握色盲致病基因的遺傳方式，色盲遺傳的特點(diǎn)。
4.了解近親結(jié)婚的危害。
(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)
1.通過對(duì)人類男女染色體組型示意圖的對(duì)比、觀察，xy型性別決定圖解的分析，以及色盲遺傳圖解的分析，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力、綜合分析能力，同時(shí)獲得研究生物學(xué)問題的方法。
2.通過遺傳習(xí)題的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握伴性遺傳的特點(diǎn)，應(yīng)用規(guī)律解決實(shí)際問題，熟悉解答遺傳問題的技能、技巧。
(三)德育滲透點(diǎn)
1.通過性別決定和伴性遺傳的原理的學(xué)習(xí)，破除封建迷信思想，樹立科學(xué)的世界觀。
2.通過了解x染色體上的致病基因與人類遺傳病的關(guān)系，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的意義，理解該項(xiàng)法規(guī)的科學(xué)基礎(chǔ)。
(四)學(xué)科方法訓(xùn)練點(diǎn)
1.結(jié)合本課內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，發(fā)現(xiàn)問題。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行識(shí)圖能力和遺傳圖解的訓(xùn)練。
　
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解決辦法
　
1.教學(xué)重點(diǎn)及解決辦法
色盲遺傳。
[解決辦法]
以人的色盲為例了解伴性遺傳。在教學(xué)中可把色盲遺傳的四種主要婚配的遺傳圖解歸納成一個(gè)總圖解，這樣就把知識(shí)化繁為簡，便于學(xué)生掌握色盲基因的傳遞方式，歸納色盲遺傳的特點(diǎn)，理解伴性遺傳的概念。
2.教學(xué)難點(diǎn)及解決辦法
x染色體上隱性基因的遺傳特點(diǎn)。
[解決辦法]
(1)引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，分析色盲遺傳圖解，根據(jù)各種婚配子女基因型和表現(xiàn)型及其比例，揭示伴x隱性遺傳的一般規(guī)律。
(2)通過講解例題和練習(xí)，應(yīng)用伴性遺傳原理解決特定情境中的新問題。
3.教學(xué)疑點(diǎn)及解決辦法
伴x顯性遺傳。
[解決辦法]通過比較和練習(xí)有關(guān)習(xí)題，對(duì)以上遺傳知識(shí)作一般的了解。
　
三、課時(shí)安排
　
2課時(shí)。
　
四、教學(xué)方法
　
講授、談話和復(fù)習(xí)(注意啟發(fā)式教學(xué))。
　
五、教具準(zhǔn)備
　
人類男女染色體組型示意圖，x和y染色體的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖。
xy型性別決定圖解，色盲檢查圖，關(guān)于色覺的四種婚配情況的匯總圖解。板書內(nèi)容投影片。多媒體教學(xué)設(shè)備。
　
六、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)
　
1.授課前可組織課外活動(dòng)小組的學(xué)生進(jìn)行色盲普查，并對(duì)色盲患者作家譜調(diào)查。
2.讓學(xué)生在圖中找出男女染色體組成的區(qū)別，認(rèn)識(shí)性染色體的作用。
3.分析xy型性別決定方式，提出問題，讓學(xué)生運(yùn)用剛學(xué)過的知識(shí)去解決實(shí)際問題。
4.引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手寫出色盲遺傳的幾種婚配的遺傳圖解，分析總結(jié)色盲遺傳的特點(diǎn)。
5.通過課堂提問，啟發(fā)學(xué)生思考、討論和歸納小結(jié)。
　
七、教學(xué)步驟
　
第一課時(shí)
　
(一)明確目標(biāo)
通過銀幕顯示，讓學(xué)生明確本節(jié)課應(yīng)達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)。知識(shí)目標(biāo)是：
1.以xy型為例，理解性別決定的知識(shí)。
2.以人的色盲為例，理解伴性遺傳的知識(shí)。能力目標(biāo)和德育目標(biāo)應(yīng)在教學(xué)中體現(xiàn)。
(二)重點(diǎn)、難點(diǎn)的學(xué)習(xí)與目標(biāo)完成過程
引 言：
提 問：生物界普遍具有的生殖方式是什么？進(jìn)行有性生殖的生物新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是什么？
設(shè) 問：同樣是受精的卵細(xì)胞，為什么將來有的發(fā)育成雌性個(gè)體？有的發(fā)育成雄性個(gè)體？為什么生物有一些性狀在遺傳時(shí)會(huì)對(duì)雌雄后代的影響不同？比如，人類中的色盲病，往往男性患者多于女性患者，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的生物遺傳的第三個(gè)問題：性別決定與伴性遺傳
(一)性別決定
講 述：性別決定一般是指雌雄異體的生物決定性別的方式。各種生物一般都有一定數(shù)目的成對(duì)的染色體。雌雄性別實(shí)際上是生物的一對(duì)差別明顯的性狀，受染色體的控制。