立方根(1)
讓學生領會立方根的求法,并歸納出立方根的性質
加深理解立方根的求法并引出開立方與立方互為逆運算
鞏固知識
回顧本節課的內容,讓學生了解本節課學習的知識
讓學生課外復習本節課學習的知識
計板書設13.2 立方根(1)
一、 立方根的的概念
二、 立方根的表示方法
三、 什么是開立方
四、立方根的性質
立方根(1)
讓學生領會立方根的求法,并歸納出立方根的性質
加深理解立方根的求法并引出開立方與立方互為逆運算
鞏固知識
回顧本節課的內容,讓學生了解本節課學習的知識
讓學生課外復習本節課學習的知識
計板書設13.2 立方根(1)
一、 立方根的的概念
二、 立方根的表示方法
三、 什么是開立方
四、立方根的性質
3.3 立方根教學目標:(一)教學知識點1.了解立方根的概念,會用根號表示一個數的立方根.2.能用立方運算求某些數的立方根,了解開立方與立方互為逆運算.3.了解立方根的性質.4.區分立方根與平方根的不同.(二)能力訓練要求1.在學了平方根的基...
一、課題名稱§課型新授課時安排1/1二、教學目標1、 經歷探求立方根的過程,了解立方根、開立方的概念。會用根號表示一個數的立方根,能用立方運算求立方根。2、 理解立方根的性質,并會用于進行計算。...
一、課題名稱§課型新授課時安排1/1二、教學目標1、 經歷探求立方根的過程,了解立方根、開立方的概念。會用根號表示一個數的立方根,能用立方運算求立方根。2、 理解立方根的性質,并會用于進行計算。...
授課人:科 目集體研討主持人教案序號集體研討與個案補充課題課型新課時形式個 人 備 課導學活動過程教學目標:知識與能力1、了解立方根的概念,初步學會用根號表示一個數的立方根.2、了解開立方與立方互為逆運算,會用立方運算求某些數的...
3.3 立方根教學目標:(一)教學知識點1.了解立方根的概念,會用根號表示一個數的立方根.2.能用立方運算求某些數的立方根,了解開立方與立方互為逆運算.3.了解立方根的性質.4.區分立方根與平方根的不同.(二)能力訓練要求1.在學了平方根的基...
一、課題名稱§課型新授課時安排1/1二、教學目標1、 經歷探求立方根的過程,了解立方根、開立方的概念。會用根號表示一個數的立方根,能用立方運算求立方根。2、 理解立方根的性質,并會用于進行計算。...
課題立方根教者教學目標基礎性目 標1、在一定的情境只,理解立方根的概念,使學生不斷獲得解決問題的經驗,提高思維水平,學習中要注意感悟“類比”在知識產生和發展過程中的作用。...
授課人:科 目集體研討主持人教案序號集體研討與個案補充課題課型新課時形式個 人 備 課導學活動過程教學目標:知識與能力1、了解立方根的概念,初步學會用根號表示一個數的立方根.2、了解開立方與立方互為逆運算,會用立方運算求某些數的...
2.3 立方根教學目標:1.了解立方根的概念,會用根號表示一個數的立方根.2.能用立方運算求某些數的立方根,了解開立方與立方互為逆運算.3.了解立方根的性質.4.區分立方根與平方根的不同.想的養成.教學重點:立方根的概念.教學難點:1.正確...
一、教學目標 1.了解和開立方的概念; 2.會用根號表示一個數的,掌握開立方運算; 3.培養學生用類比的思想求的運算能力; 4.由立方與的教學,滲透數學的轉化思想; 5.通過符號的引入體驗數學的簡潔美. 二、教學重點和難點 教學重點:的概...
一、教學目標 1.了解和開立方的概念; 2.會用根號表示一個數的,掌握開立方運算; 3.培養學生用類比的思想求的運算能力; 4.由立方與的教學,滲透數學的轉化思想; 5.通過符號的引入體驗數學的簡潔美. 二、教學重點和難點 教學重點:的概...
一、教學目標 1.了解和開立方的概念; 2.會用根號表示一個數的,掌握開立方運算; 3.培養學生用類比的思想求的運算能力; 4.由立方與的教學,滲透數學的轉化思想; 5.通過符號的引入體驗數學的簡潔美. 二、教學重點和難點 教學重點:的概...
一、教學目標 1.了解和開立方的概念; 2.會用根號表示一個數的,掌握開立方運算; 3.培養學生用類比的思想求的運算能力; 4.由立方與的教學,滲透數學的轉化思想; 5.通過符號的引入體驗數學的簡潔美. 二、教學重點和難點 教學重點:的概...
一、教學目標 1.了解和開立方的概念; 2.會用根號表示一個數的,掌握開立方運算; 3.培養學生用類比的思想求的運算能力; 4.由立方與的教學,滲透數學的轉化思想; 5.通過符號的引入體驗數學的簡潔美. 二、教學重點和難點 教學重點:的概...
教材分析《立方根》是義務教育課程標準實驗教科書人教版版八年級(上)第十三章《實數》第二節.本節內容安排了1個學時完成.主要是通過對立方根與平方根的比較與歸類,探索立方根的概念、計算和簡單性質.因此,除了具體的知識技能(如知道...