Unit 6 How long have you been collecting shells? 第一課時教案
一、學習目標1.學會談論自己對某些愛好持續的時間長度。
如：過去有什么愛好，持續了多長時間，目前有什么愛好，這個愛好到目前持續了多長時間。
2.學會就上述問題向別人進行詢問。
3.通過談論自己有什么收藏愛好，持續了多長時間，有多少收藏品，學會for和since的用法。
4.學會就上述問題向別人進行詢問。
二、學習內容
目標
分類
學 習 內 容
詞
匯
collect, shell, skate, inline, inline skating, marathon, since, a pair of, raise, several, snow globe, monster, probable, run out of, store, particularly, polar bear, let know, collector, by the way, bamboo, silk, common, topic, be interested in語
法
句
型
i.如何表示“從過去開始一直持續到現在，有可能還要持續下去的動作”。我們用下面的句式來表示這一概念：主語 + have / has been + 現在分詞，如：
1.she has been skating for four hours.
到現在為止她滑冰已經有四個小時了。
2.i have been collecting stamps since i was ten years old.
我從十歲起就一直在集郵。
ii.如果想詢問別人“做一件事有多久了？”，我們用“how long have/ has +主語 + 現在分詞？”這樣的句式來提問，如：
1.how long have you been studying english?你學英語有多久了？
2.how long has your father been working in the company?
你父親在這個公司工作有多長時間了？
iii.學會“since”和“for”在表示時間時的用法。
iv.區分“主語 + have / has been + 現在分詞”和“主語 + 動詞過去式”這兩個句式的不同點及熟練掌握這兩個句式的用法。
功
能
talk about how long you have been doing things（談論你做某件事情有多久了）
三、朗讀單詞
1.
collect v. 收集, 聚集, 集中, 搜集
2.
shell n. 貝殼, 殼, 外形, 炮彈
3.
inline adj. 一列式的；排成行的
4.
inline skating 縱列式滑冰
5.
marathon n. [體]馬拉松賽跑 (全長42,1954米)
6.
a pair of 一對；一雙；一副
7.
raise v. 募集；籌措
8.
several adj. 幾個的，數個的
9.
stamp n. 郵票, 印花, 印, 圖章
10.
globe n. 球體；球形玻璃器
11.
snow globe 里面有雪花的球形玻璃器
12.
monster n. 怪物, 妖怪
13.
probably adv. 大概, 或許
14.
run out of （儲存物、供應品等）用盡；缺乏
15.
store vt. 貯藏, 貯備, 存儲
16.
room n. 空間
17.
particularly adv. 獨特地, 顯著地
18.
polar adj. 北極的；南極的；近極點的