Would you mind turning down the music學案
5. mother doesn’t a_____ her children to watch tv too much.
6.醫生叫我爸爸戒煙。
the doctor told my father to _________ __________ .
7. 在中國，與你談話的人站得很近是很普通的。
in china, _________ very close to the person you are talking with ____ quite common.
8. 亂丟垃圾是不好的習慣。
__________ ________ is a bad habit.
9. 人們通常不喜歡挨批評。
people don’t usually like__________ _________ ___________.
10. 即使你與朋友在一起，在公共場合也最好把聲音放低點。
_______ _______ you are with your friends, it is better _______ __________ your voice ________ in public places.
【學后反思】_________________________________________
八年級下英語學案第43課時
【課題】：unit 8 why don’t you get her a scarf ? section a (1a-2c)
【預習目標】 一、知識與能力：
1. 識記下列詞匯:personal, creative, interesting ,expensive, special .
2.理解并掌握下列句型：
what should i get my mom for her birthday?
how about / what about a scarf ? why don’t you get her a camera?
that’s too boring . that’s a good idea .
二、過程與方法：通過提供建議、發表見解的對話，培養學生與人交往和溝通的能力。
三、情感態度與價值觀：
通過談論如何為親人和朋友準備合適的禮物，形成正確的價值觀；增進
學生的親情和友情觀念。
【預習重難點】
重點：運用why don’t you ...? how/what about ...?等句型結構來表示提供別人建議。
語法難點：情態動詞should+動詞原形表達征求意見的用法。
一、 自主預習
【預習任務】
task 1：重點詞組識記
1.太貴___________ 2.tennis ball _________ 3. 怎么樣__________
4. sound interesting __________ 5. 足夠有創意____________
task 2 想一想，這些句子該如何表達？
（一）1. 為什么不給他買條圍巾？
______________________________________________
2.買一些網球怎么樣？（兩種表達方式）
1）_______________________________________________
2)_________________________________________________
（二）1). 那太貴了。_______________ 2).那不夠特別_____________.
3). 那太私人化。______________4) 聽起來不錯____________
【預習反思】 do you have any questions ?
二.課中實施
step 1 預習交流------精講點撥
(1) what should i get my mother for birthday ?
我該為母親生日買什么呢？what should ... ? 常用于征求對方意見。
get sb. sth.=get sth. for sb.( = buy sb. sth = buy sth for sb)
(2) how about a scarf ?
how about ... (=what about ) 常用于征求對方意見或提出建議。
step2 warming-up step 3 lead-in step4 pairwork
step 5 拓展延伸：
june 20 is father’s day.what will you get your mom ? why ?