新目標(biāo)八年級(jí)英語下冊(cè)全冊(cè)學(xué)案2
二、教學(xué)重難點(diǎn)：1）enough的用法。
2）情態(tài)動(dòng)詞should+動(dòng)詞原形表達(dá)征求意見,以及運(yùn)用why don't you---?
how/what about---?等句型結(jié)構(gòu)來表示提建議。
三、學(xué)習(xí)過程：
step1預(yù)習(xí)自測(cè)。 寫出下列單詞及短語
評(píng)論，意見____________集子，相片簿，唱片集____________ 私人的，個(gè)人的_______
特別的，專門的_______收到，接受___________動(dòng)詞give的過去式______家伙，人 _________
日歷_________有創(chuàng)造力的__________
step2 自主探究，合作交流
預(yù)習(xí)交流：小組內(nèi)檢查交流預(yù)習(xí)情況，并訂正錯(cuò)誤。
自主學(xué)習(xí)
1)完成1a表格內(nèi)容寫出下列單詞：
字典__________照相機(jī)___________便宜的________昂貴的_____________
無聊的，乏味的________有趣的__________
2) 聽錄音，完成1b,2a,2b的聽力練習(xí)，并回答下列問題：
⑴what's up?含義：____________________同義句：_____________\
no way如何翻譯？____________________.
⑵that's too boring, too.句子中兩個(gè)too分別代表什么含義？有關(guān)too的短語你能想起哪些？
__________________________________________________________
⑶not special enough.試回憶enough的用法：___________________________________
⑷sound good. sound屬于什么詞？其結(jié)構(gòu)通常是什么？類似的詞還有哪些？____________________________________________________.
step3 pair work.仿照聽力內(nèi)容，自編對(duì)話小組練習(xí)。
step4根據(jù)要求完成3a表格內(nèi)容，并注意下列知識(shí)點(diǎn)：
1)what's the best gift joe has ever received?
例如：我曾經(jīng)見過那個(gè)小男孩。________________.
2)who gave it to him? give sth. to sb.=give sb. sth.
例如：請(qǐng)把那支鋼筆給我。_____________________________________.
3)what a lucky guy!如何用how來替換：_________________________________.
例如：多么有趣的故事啊！___________________________/___________
【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】
一、單項(xiàng)選擇。
( )1.some old people think they get _______ gifts.
a.too much b.much too c.too many d.many too
( )2.i remember ___ the key in the box under the bed.but i cannot find it now!
a.put b.to put c.putting d.put away
( )3.later，the same gift may _______ away to someone else.
a.give b.be give c.given d.be given
( )4.it is a good way to help learners have ______ with english.
a.fun b.funs c.a fun d.funny
( )5.chinese can sing english songs as ______ as native speakers.
a.good b.well c.better d.best