八年級上學期第三單元復習綜合測試
一、知識積累與運用（16分）1.找出每組中注音有錯的一項并訂正在題后的括號里。（3分）
（1）a.勻稱（chèn） b.洨河（xiáo）
c.軒榭（xiè） d.鏤空（lóu） （ ）
（2）a.水藻（zǎo） b.蟠龍（pán）
c.傖俗（cāng） d.額枋（fǎng） （ ）
（3）a.斟酌（kān） b.池沼（zhǎo）
c.屏風（píng） d.琉璃（lí） （ ）
2.課內詞語填空。（3分）
交頭接（ ） 珠光（ ）氣 井然有（ ）
藝術點（ ） 樂聲悠（ ） 因（ ）制宜
3.古詩文默寫。（4分）
（1）_____________________________________________，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，_____________________________________________。《秋詞》
（2）請寫出描寫橋的古詩詞語句。（兩句即可）
______________________，______________________。
4.諸葛亮是家喻戶曉的人物，《三國演義》中對他的智慧。人格給予生動的刻畫，請說出關于他的兩個情節。（6分）
二、閱讀（44分）
（一）閱讀文言文，回答問題。（14分）
南轅北轍
魏王欲攻邯鄲，季梁聞之，中道而反，衣焦不申，頭塵不去，往見王曰：“今者臣來，見人于大行，方北面而持其駕，告臣曰：‘我欲之楚。’”
“臣曰：‘君之楚，將奚為北面？’”
“曰：‘吾馬良’。”
“臣曰：‘馬雖良，此非楚之路也。’”
“曰：‘吾用多’。”
“臣曰：‘用雖多，此非楚之路也。’”
“曰：‘吾御善。’”
“此數者愈善，而離楚愈遠耳。今王動欲成霸王舉欲信于天下恃王國之大兵之精銳而攻邯鄲以廣地尊名王之動愈數而離王愈遠耳猶至楚而北行也。”
（《戰國策·魏策》）
5.解釋下面加粗的詞語在文中的意思。（4分）
（1）衣焦 （2）申 （3）大行 （4）御
6.用“/”斷開劃線句子。（2分）
7.值得駕車人自豪的條件是什么？（4分）
8.請解釋“南轅北轍”。（2分）
9.讀了這個故事給你什么啟示？（2分）
（二）現代文閱讀（30分）
為自己喝彩吧！
趙鎖仙
我最喜歡賽場上那個虎虎生風、怒目金剛式的鄧亞萍，每贏一個球，只見她把緊攥的拳頭一揚，嘴里嘰里哇啦地喊叫著。我多少次猜想著：在那樣的情景中她會說些什么呢，始終想不出。宋世雄在一次現場解說中滿足了我的好奇心。宋世雄說：“每打一個好球，鄧亞萍就情不自禁地為自己喝彩：‘好球！’‘漂亮！’”啊，球風雄健、球技精湛的鄧亞萍原來是在為自己鼓勁加油，這個個子不高心計不俗的小鄧真可謂智勇雙全、脫俗超群。球案邊的鄧亞萍永遠處于咄咄逼人的進攻狀態，即使一時失利，她也臨場不亂，處變不驚，首先在氣勢上壓倒對方，形成威懾，戰而勝之，這不能不說是她決勝世界乒壇的成功秘訣吧。
鄧亞萍為自己喝彩，唱響世界乒壇；我為鄧亞萍放聲喝彩！不僅因為她球打得好，更在于她在立世做人方面豎起一面不倒的旗幟！
無獨有偶。凡到蕭乾家做客的人，對懸掛于客廳那張占半堵墻那么大的蕭老的照片備感驚訝，有人直言：“蕭老，這一定是你最喜歡的一張照片吧？”蕭老借題發揮道：“人要是連自個兒都不喜歡，怎么會喜歡別的生命？”果然是名家氣派，一出口就不凡。
“認識你自己”，這是做人的最高標尺。“天生我材必有用”，古今通用，暢行天下。然而，生活中的有些人往往把自我生存價值的高低建立在別人的評價上、裁決上，這很容易陷入一種誤區，使自己盲動無著，無所適從。我以為，別人瞧不起自己無關緊要，自己瞧不起自己才是作孽。一個人，連自己都瞧不起，未曾舉步就膽戰心驚，未曾張口就話軟三分，脊梁骨直不起來，頭抬不起來，臉揚不起來，氣鼓不起來，精神打不起來，活脫脫一副軟骨頭、窩囊相，這樣的人還能指望他做成什么事情？時下流行的“崇拜你自己”這句話并不是天衣無縫十分妥帖的，但它含金量實在不低，正面利用，其力無窮。