《荔枝蜜》教案
1）日dan4 荔枝三百顆
（2）qia1 海棠花
（3）黑you1 you1
（4）ru2 ru2 地爬動
2.給下列加點的字注音。
1）沸沸（）揚揚
2）蜇（）了一下
（3）疙疙（）瘩瘩（）
（4）中（）看
3.選出對加點字解釋正確的項。
1）幻景（）
a真實的b.不真實的c.奇異的變化
（2）不辭長作嶺南人（）
a.辭別已推辭c.言辭
（3）中看（）
a中間b.選中c.合適的意思
o鞏固與掌握
閱讀文章段落，回答問題。
荔枝也許是世上最鮮最美的水果。蘇東坡寫過這樣的詩句：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”可見荔枝的妙處。偏偏我來得不是時候，荔枝剛開花。滿樹淺黃色的小花，并不出眾。新發的嫩葉，顏色淡紅，比花倒還中看些。
從開花到果子成熟，大約得三個月，看來我是等不及在這兒吃鮮荔枝了。
吃鮮荔枝蜜，倒是時候。有人也許沒聽說這稀罕物兒吧？從化的荔枝樹多得像汪洋大
海，開花時節，那蜜蜂滿野嚶嚶嗡嗡，忙得忘記早晚。荔枝蜜的特點是成色純，養分多。住在溫泉的人多半喜歡吃這種蜜，滋養身體。熱心腸的同志送給我兩瓶。一開瓶于塞兒，就是那么一股甜香；調上半杯一喝，甜香里帶著股清氣，很有點鮮荔枝的味兒。喝著這樣的好蜜，你會覺得生活都是甜的呢。
1.“日喚荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”這是蘇東坡即首詩中的句子？另兩句是什么？
2.從作者對蜜蜂的感情變化來看，這兩段在文中起什么作用？
3.這兩段陳述的對象是什么？運用了什么表達方式？
4.“喝白這樣的好安，你會覺得生活都是甜的呢。”對于這句話，你是怎么理解的？
①拓展與遷移
閱讀下面短文，按要求答題。
雨花賦
①晶瑩的雨水在水面上砰然濺開，有趣地形成一簇簇植物界絕對沒有的素色花朵。花瓣是罕見的清亮透明，骨朵兒呢？一 掃秋菊之嬌冶，牡丹之艷麗；它在水面上只是燦然一現，仿佛不勝害羞似的……
②當你看到玲瑰小巧、清新俏麗的雨花時，你甚至會癡情地把手伸向雨里，想在無邊的“花叢”中摘一朵來細細端詳。
③一個秋雨浙瀝、天色腺脆的傍晚，我獨自在一條路面很滑的小巷里走著，不遠處一個老人蹣珊而行。突然，一個小黑影很快地*了上去，高舉著傘，挽著老人的膀子�？吹贸鰜恚切『⑹酋谥_走路的。我知道，這一定是老人的孫子了。我想，此時的老人的心里真該科透了。這樣的好孩子誰不喜歡呢？隱約問，我看見那小孩科舉著傘，半邊身子留在雨中，老人的手臂抬起來，好像摟著小孩的小肩膀。借著路旁的燈光，我還看見，傘上跳動、閃爍著的小小的雨花。
④雨越下越大。這時，老人和小孩閃進了一幢宿舍樓。一會兒，那小孩跑出來，順風飄來一個顫抖的聲音：“孩子，你是哪家的？”
⑤我怔住了，原來……我顧不得抹去臉上的雨水，目送著那孩子在雨中飛跑的身影，暮色和雨簾使他的背影逐漸模糊，最后像雨花溶在水中一樣消失了……
④事情過去好幾年，可是那傘上跳動著的晶瑩的雨花，卻一直深深地印在我的腦海中。
1.給全文分段，恰當的一項是（）。
a， 1//2 3 4 5 //6
b. 1 //3 4 5 //6
a. 12//34 56
b. 1/ 2 3 4 5/6
2.第③段中，小孩為什么“踮著腳走路”？作者這樣寫為了表現什么？
3.‘事情過去好幾年了”一旬在結構上有什么作用？
4.從文中描寫著，“雨花”有哪些特點？有什么象征意義？