《第一單元》單元達綱檢測（Ａ級）
6、本文可分為四段，用“‖”在下面劃分。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
7、本文主要寫了什么內容？歌頌了什么？
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（三）閱讀下面文字，完成1～7題。老舍自傳
舒舍予，字老舍，現年四十歲，面黃無須，生于北平。三歲失怙，可謂無父；志學之年，帝王不存，可謂無君。無父無君，特別孝愛老母，布爾喬亞之仁未能一掃而空也。幼讀三百篇，不求甚解。繼學師范，遂奠教書匠之基。及壯，糊口四方，教書為業，甚難發財。每購獎券，以得末彩為榮，亦甘于貧*也。27歲時發憤著書，科學、哲學無所懂，故寫小說，博大家一笑，沒什么了不得。34歲結婚，今已有一女一男，均狡猾可喜。閑時喜養花，不得其法，每每有葉無花，也不忍棄。書無所不讀，全無收獲，并不著急。教書做事，均甚認真，往往吃虧，也不后悔。如此而已，再活40年也許能有點出息！
1、“遂奠教書匠之基”一句中的“教書匠”，如改成“教師”，語意有什么變化？
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2、文中的“全無收獲，并不著急”和“往往吃虧，也不后悔”，如去掉，意思有什么改變？
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3、“幼讀三百篇，不求甚解”、“繼學師范，遂奠教書匠之基”、“27歲時發憤著書，科學、哲學無所懂，故寫小說，博大家一笑，沒什么了不得”，這三句句子有什么共同特點？
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4、表現老舍幽默性格的句子有：
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5、文中能表現老舍經濟狀況的詞句有：
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6、從這篇自傳中，你覺得老舍的語言風格是什么？
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7、名作家常用自嘲的形式來介紹自己，你能再舉一個例子嗎？
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三、寫作
題目：母親的_______
要求：
1、先把題目補充完整。
2、符合題意，內容具體，中心明確。
3、除詩歌外，文體不限。
4、全文不少于600字。
5、字體工整，卷面整潔。
〖例文〗
母親雖然出生在文化古城──桐城，卻沒上過一天學，不識一個字，但是她能講出許多飽含哲理的“土格言”。
小時候我常仗著身高體壯欺侮別的孩子，他們當然不服氣，就在母親面前告我的狀。晚上，母親把我叫到跟前，把那些孩子們告我的話原原本本地給我復述一遍，然后問：“是事實嗎？”待我點頭認可后，母親便說：“記住，‘人要講理，稻要做米’。一年到頭辛辛苦苦種的水稻，要是不能做米、不能吃還有什么用呢？你是人，人要不講理，那活在人世又有什么意思呢？”在我幼年的記憶中，這是最令我震顫的一段話。現在，我每做一件事、每說一句話，都要先問問自己是否在譜、是否在理。我應該感謝母親，她的教導使我避免了很多可能發生的錯誤。