《有的人》閱讀練習
它橫豎不說一句話,
背上的壓力往肉里扣,
它把頭沉重的垂下!
這刻不知道下刻的命,
它有淚只往心里咽,
眼里飄來一道鞭影,
它抬起頭望望前面。
1932年4 月
延伸訓練:
1.給下列加點的字注音。
總得( ) 咽( ) 垂( )下
2.這首詩押大致相同的韻,請寫出兩節詩的韻腳和韻母。
第一節的韻腳是 ,它們的韻母是 。
第二節的韻腳是 ,它們的韻母是 。
3.試以“背上的壓力往肉里扣”中的“扣”字為例,分析詩歌語言的特點。
。
4.詩歌是通過形象來表達思想感情的,這首詩中的“老馬”這一形象可以用一個成語來概括。你認為哪一個成語最恰當,在括號里打勾。
a.吃苦耐勞( )b.任勞任怨( )c.忍辱負重( )d.忍氣吞聲( )
5.聯系作者的寫作年代及其背景,結合自己的理解,試寫出“老馬”這一形象的象征意義。
。
6.選出賞析不恰當的一項( )
a、這首詩借老馬的形象,抒寫了自己不堪重負的悲慘命運和內心的不平。
b、詩中的老馬肉體和精神上都受著沉重的壓力,它在苦難的生活中掙扎、企盼,它的性格中有善良、有堅韌,更有不屈的反抗。
c、這首詩既有鮮明的形象,又有深刻的思想內涵,因而具有感人的藝術力量。
d、這首詩只截取了裝車那一刻的情景,畫面也突現了老馬頭部的動作,卻表現出老馬凄慘的處境和悲苦的命運。
答案:
1.děi yàn chuí2.話,下, ua, ia ;咽,面, an, ian 3.“背上的壓力往肉里扣”的“扣”,以被動動作的形式,形象地展示了老馬肉體上的負擔之沉重與心情之悲苦以及老馬主人的兇狠毒辣!翱邸北臼菢O平常的口語,用于這句詩中卻能真切地反映出老馬的命運及詩人對它的深切同情。4.c 5.此題是開放題,答案不求統一。詩人以“老馬”為意象,揭示三十年代初,舊中國人民正以驚人的毅力忍受著深重的苦難和黑暗反動的國民黨統治。表面是寫馬,而實際是寫人,象征著舊中國倍受奴役的忍辱負重的勞苦大眾。6.a
江蘇海安丁所中學 丁海意
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