教學目的一、了解本文是一篇介紹知識的說明文，必須對所介紹的內容有正確的依據。二、學習本文說明方法：舉事例；列數據。三、學習本文巧妙地運用題目的方法。教學設想一、安排一教時。...

教材說明：《死海不死》選自九年義務教育三年制初級中學教科書《語文》（人民教育出版社）七年級下冊。教學思路：一直以來，說明文的教學工作很難做，課堂上氣氛沉悶，索然無味，教學效果事倍功半。學生厭學，教師厭教的現象非常普遍。...

教學建議一、新穎巧妙的標題標題，新穎、巧妙，引人入勝。中的兩個“死”字含義不同，“死”與“不死”互相矛盾，都是從不同的角度來揭示死海的特征。...

教學目的 一、學習本文說古道今，運用神話故事、傳說和數據說明事物的方法。 二、了解死海的特點及其原因，認識準確數據的說明作用。 教學設想 一、采用“導讀法”，引導學生讀懂課文，明白事物的發展變化。 二、教學時數：一課時。...

教學目的一、學習本文說古道今，運用神話故事、傳說和數據說明事物的方法。 二、了解死海的特點及其原因，認識準確數據的說明作用。 教學設想 一、采用“導讀法”，引導學生讀懂課文，明白事物的發展變化。 二、教學時數：一課時。...

教學建議一、新穎巧妙的標題標題，新穎、巧妙，引人入勝。中的兩個“死”字含義不同，“死”與“不死”互相矛盾，都是從不同的角度來揭示死海的特征。...

師：今天要和同學們一起閱讀的是一篇說明文。先請同學們打開課本，看一下目錄的第一頁，這一頁共列出兩個說明文單元，我們要閱讀的說明文就在這兩個單元里，同學們還不知道是哪一篇，現在給你們一個條件：這篇文章的標題很能引起人們閱讀...

教學建議一、新穎巧妙的標題標題，新穎、巧妙，引人入勝。中的兩個“死”字含義不同，“死”與“不死”互相矛盾，都是從不同的角度來揭示死海的特征。...

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教學目的一、學習本文說古道今，運用神話故事、傳說和數據說明事物的方法。 二、了解死海的特點及其原因，認識準確數據的說明作用。 教學設想 一、采用“導讀法”，引導學生讀懂課文，明白事物的發展變化。 二、教學時數：一課時。...

預習提示 湖泊、河流、海洋遍布地球。在它們中，有著許多奇妙的現象。閱讀課文，看看文中介紹了死海哪些有趣的特點，作者又是怎樣以生動的語言進行說明的。...

一、新穎巧妙的標題標題“死海不死”，新穎、巧妙，引人入勝。“死海不死”中的兩個“死”字含義不同，“死”與“不死”互相矛盾，都是從不同的角度來揭示死海的特征。...