語(yǔ)文版八年級(jí)第三單元復(fù)習(xí)提要：說(shuō)說(shuō)議議

發(fā)布時(shí)間：2023-08-20

語(yǔ)文版八年級(jí)第三單元復(fù)習(xí)提要：說(shuō)說(shuō)議議（通用2篇）

語(yǔ)文版八年級(jí)第三單元復(fù)習(xí)提要：說(shuō)說(shuō)議議篇1

　　一、常識(shí)提要

　　二、四文對(duì)比表格

　　篇目作者論點(diǎn)及位置內(nèi)容

　　紀(jì)念白毛澤東開(kāi)頭提出中心論點(diǎn)，再引三個(gè)分論點(diǎn) 概括敘述白求恩不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)的不同尋常的經(jīng)歷，高度評(píng)價(jià)了他的國(guó)際主義精神、毫不利已專(zhuān)門(mén)利人及對(duì)技術(shù)精益求精的精神，號(hào)召每一個(gè)共產(chǎn)黨員都學(xué)習(xí)他的精神

　　談?wù)Z言王力分論點(diǎn)概括出中心論點(diǎn) 從多方面舉例、層層深入地闡明了“書(shū)面語(yǔ)應(yīng)當(dāng)是口語(yǔ)的規(guī)范化”這一論點(diǎn)

　　最苦與梁?jiǎn)⒊?nbsp;兩分論點(diǎn)分析得出中心論點(diǎn) 層層深入的論證，闡明了自己對(duì)痛苦與快樂(lè)的見(jiàn)解，未盡責(zé)任是人生最大的痛苦，盡責(zé)任是人生最大的快樂(lè)。

　　懶惰的凱利開(kāi)頭總提論點(diǎn)，后分論點(diǎn)

　　最后重申用一系列的事實(shí)闡明了一個(gè)道理：討厭吃苦受累的“懶惰”情緒，激勱了發(fā)明；想在腦力勞動(dòng)中尋找捷徑的“懶惰”促進(jìn)了人類(lèi)的進(jìn)步。

　　三、能力訓(xùn)練

　　1、下面是兩事例，請(qǐng)?zhí)釤挸鲆粋€(gè)恰當(dāng)?shù)恼擖c(diǎn)。

　　馬克思寫(xiě)《資本論》花了40年。達(dá)爾文寫(xiě)《特種起源》花了20年。托爾斯泰寫(xiě)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》花了37年。李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》花了27年。司馬遷寫(xiě)《史記》花了15年。曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》花了10年。

　　由以上的事例可以。

　　你能找到相應(yīng)的名言警句來(lái)闡述這個(gè)觀點(diǎn)嗎？

　　A、。

　　B、。

　　牛頓說(shuō)：“我不知道世人怎樣看我，但在我自己看來(lái)，我只是像一個(gè)沙灘上玩耍的孩子，一會(huì)兒找到一顆特別光滑的卵石，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)一只異常美麗的貝殼，但真理的大海我還未發(fā)現(xiàn)。

　　論點(diǎn)可以是：

　　2、下列句子屬于哪種論據(jù)。

　　A、李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》花了27年。

　　B、魯迅說(shuō)：“時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命。”

　　C、一句民間諺語(yǔ)說(shuō)：“朝陽(yáng)不出門(mén)，晚霞行千里。”

　　D、據(jù)統(tǒng)計(jì)：安海全鎮(zhèn)2002年內(nèi)生產(chǎn)總值35、96億元，工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值69、54億元，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)產(chǎn)值66、4億元，農(nóng)民人均收入達(dá)6150元。

　　3、明“學(xué)貴置疑”這一論點(diǎn)的材料是（）

　　E、蘋(píng)果從樹(shù)上落下來(lái)，牛頓就有了疑問(wèn)：蘋(píng)果為什么落地呢？他據(jù)此深思，終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。

　　F、數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)平時(shí)走路時(shí)也思考一些疑難問(wèn)題，有一次竟撞在樹(shù)上，把眼鏡也弄破了。就憑著這股精神，他終于在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得了突出的成就。

　　G、清代學(xué)者閻若璩，從小愚鈍，記憶力差，還患有口吃之疾，但他毫不氣餒，不懂就問(wèn)，長(zhǎng)期刻苦勤奮，終于成為著名的考據(jù)學(xué)家。

　　H、清代學(xué)者戴震，幼年讀書(shū)時(shí)，就敢于提問(wèn)，經(jīng)常把老師問(wèn)得無(wú)言以對(duì)。后來(lái)終于在學(xué)術(shù)上取得很大

　　4、閱讀短文，回答下列問(wèn)題。

　　讀書(shū)務(wù)求深解。古人讀書(shū)之道，講究深鉆細(xì)研，融會(huì)通。張溥讀書(shū)，不但字斟句酌，還要手錄七遍，對(duì)于經(jīng)典文獻(xiàn)，他終能解其本質(zhì)，得其精髓。韓愈在《進(jìn)學(xué)解》一文中也說(shuō)，他讀書(shū)時(shí)，“口不絕于吟于六藝之文，手不停披于百家之編”。今人讀書(shū)往往不求甚解，浮于其表，結(jié)果即使是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”，涉獵無(wú)限廣，充其量也不過(guò)是一知半解的瓶醋而已。能深鉆細(xì)研者，實(shí)屬鳳毛麟角。總之，無(wú)論古今，讀書(shū)切不可停于表面，深刻理解文意，讀書(shū)才會(huì)有所得。

　　1、本段文字的論點(diǎn)是什么？它是針對(duì)什么現(xiàn)象提出來(lái)的？

　　2、本段運(yùn)用了什么論據(jù)？用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。

　　3、本段采用了什么論證方法？

　　4、聯(lián)系上下文，理解文中加橫線的詞語(yǔ)的含義。

　　涉獵——

　　鳳毛麟角——

　　5、本段在結(jié)構(gòu)上采用了什么形式？分成三層如何分？

　　《快樂(lè)的鑰匙》

　　有則寓言說(shuō)：從前有個(gè)國(guó)王，總認(rèn)為自己不快樂(lè)。后來(lái)他聽(tīng)說(shuō)只要穿上最快樂(lè)的人的襯衫，自己就會(huì)快樂(lè)起來(lái)。于是，他立即派人去全國(guó)各地找，費(fèi)盡萬(wàn)般辛苦，最快樂(lè)的人找到了。他是一位農(nóng)夫。可是農(nóng)夫家徒四壁，連襯衫都買(mǎi)不起。快樂(lè)就是這樣難以言表，讓人不可捉摸。每個(gè)人的心中都有一扇需要打開(kāi)的快樂(lè)之門(mén)，而打開(kāi)這扇門(mén)的鑰匙同樣也藏在我們手中。鑰匙找到了，快樂(lè)樂(lè)和力量就像瀑布，從此充滿(mǎn)你的血脈。快樂(lè)是自己的，只要你愿意，你就可以快樂(lè)。人當(dāng)然時(shí)時(shí)會(huì)被苦悶所困擾，為錢(qián)苦、為事苦、為公忙]為私忙，失落、沮喪、懊惱。自怨、自憐難免接踵而來(lái)。生活事實(shí)上是一張無(wú)彩的底片，色彩則是由各人自己加上去的。快樂(lè)往往不是名車(chē)、毫宅、巨富，而常常是一頓可口的早餐，一縷田野新鮮的空氣，甚至可能是一杯清茶或一晌小睡，就這么簡(jiǎn)單。為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而堅(jiān)持不懈地努力的人，總是快樂(lè)的。心情猶如一棵樹(shù)，快樂(lè)是筆直樹(shù)干。秋天時(shí)抖動(dòng)快樂(lè)的樹(shù)葉，那些枯黃的樹(shù)葉和愁云便會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。春天來(lái)時(shí)，輕搖快樂(lè)的枝干，生活會(huì)展開(kāi)美麗的笑顏，快樂(lè)要用心去感悟。

　　1、給加點(diǎn)的字注音：血脈（）沮喪（）接踵而來(lái)（）堅(jiān)持不懈（）

　　2、劃分文章層次，用//線標(biāo)出并概括層意

　　3、文章的中心論點(diǎn)是什么？運(yùn)用了什么論證方法？

　　4、文中哪句話(huà)是對(duì)寓言的評(píng)論？寫(xiě)人們苦悶的目的是為了說(shuō)明什么？

　　5、結(jié)尾說(shuō)快樂(lè)要用心去感受，如何感悟？現(xiàn)在不少同學(xué)在尋求快樂(lè)，請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

　　6、寫(xiě)出兩條關(guān)于快樂(lè)的名言警句子。

　　A、。

　　B、。