第一課《感受青春律動》第三站《青春圓舞曲》教案
生1：青春是活力的象征，它可以讓世界充滿朝氣。
生2：青春的詞典里沒有“失敗”這個字眼。
生3：青春是希望的代名詞，希望寄托在我們身上。
生4：青春意味著創造，意味著創新。
……
詩朗誦《我的理想》
我的理想
理想，是人生奮斗的目標，是人生活的希望，沒有理想的青春，就像沒有太陽的早晨。沒有理想的人，就像一臺沒有動力的機器。
我的理想是……
人生的樂趣在于創造，生命的價值在于貢獻，青春的美麗在于有遠大的理想。這不僅是20世紀青少年的豪言壯語，更應該是我們當代青少年刻苦學習、善于實踐的寫照。
同學們，請放飛我們的理想，拿起手中的筆，勾勒出最美麗的人生畫卷
……
青春寄語：
當我們為自己的青春祝福時，周圍所有的人也都在為我們祝福。正因為青春是美好的，所以需要我們更加珍惜，開創屬于自己燦爛的人生，讓我們帶著這美好的祝福，開始青春之旅。
課堂小結：
最后讓我們用一首詩來結束這節課吧！
《我們》
在春天，我們是小溪中的一滴水，在山澗奏出動聽悅耳的歌曲。
在夏天，我們是雨后的一首歌，用七彩帶編織著美妙的音符。
在秋天，我們是霧中的一盞燈，撒落草葉上是那閃爍的晶瑩。
在冬天，我們是窗欞上的一朵花，在三九寒冬依然是百花怒放。
——這就是我們不凡的人生。
讓我們把握住每一天，用勤奮的雙手去創造不凡的人。