人人享有人格尊嚴權 導學案
b.人們有權隨意變更自己的姓名 c.人們無權使用自己的肖像獲取報酬
d.人們有權在自己的名譽受 到侵害時，依法追究侵權人的法律責任
二、非選擇題
17.請運用有關法律知識，談談你對右面漫畫反映出的問題的認識。
18.男青年李某，女青年丁某，一次偶然機會相識成為朋友，數月后，丁某感到李某生活懶散、上進心不強，便提出分手。李某懷恨在心，XX年10月，李某以小字報的方式，捏造丁某有嚴重的生活作風等問題，并在丁某的單位及住處多次張貼。李某的做法對嗎？為什么？
《合作與探究、展示》三、材料分析19.某校八年級的學生小陳自恃家庭條件較好，總是譏笑甚至污辱班里部分同學。小峰等三位同學懷恨在心，一天下課后，糾集社會人員共六人，在校外對小陳實施綁架勒索，并對其大打出手，致使小陳死亡。
(1)請你評析小陳和小峰的行為。
(2)這起惡性事件給我們中學生什么警示？
20.學校準備舉辦元旦文藝晚會，決定在八年級（1）班選拔一名主持人，李非和張勇都想成為晚會的主持人。為了實現這一愿望，李非在班上捏造事實說張勇在校外敲詐勒索小學生。張勇因此而落選。請你運用所學知識判斷李非的做法是否合法，并簡要說明理由。
21.仔細觀察下面的漫畫，運用所學的知識對漫畫反映的問題加以評析。
22.中學生小明是個學習上的有心人，他每天都把自己遇到和觀察到的一些社會現象記錄在本上，并運用所學的知識發表自己的看法。下面表格里有小明記錄的幾件事情，因為疏忽他忘記了寫上看法。請你幫他加上自己的看法，并說明理由。
事情 觀點和理由
（1）星星照相館未經我的同意，就擅自把我的照片貼在櫥窗里做廣告。我要求照相館歸還照片并道歉
（2）今天同學小花寫檢查時，使用我的姓名，我很生氣
（3）我的好友小亮，今年15歲，被張三鞋廠招去打工。我認為廠家的做法不對