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《我愛你,中國》教學設計

發布時間:2017-04-03

《我愛你,中國》教學設計

(視頻解說:在巴黎塞納河畔,一個分子沖破重重阻攔來到火炬手金晶面前,企圖從她手中將火炬搶走,而金晶用自已的身體緊緊護衛火炬一幕讓所有人為之動容,一夜間,這位美麗勇敢的殘疾姑娘成了無數人心中最美麗的女孩)

讓學生討論回答:

問題一:金晶的行為是一種什么行為?為什么說金晶是最美麗的女孩?

教師總結:熱愛祖國的行為,雖然身體殘疾,但心靈美。

問題二:金晶的行為值不值得我們學習?做為肩負中華民族偉大復興任務的我們,應以怎樣的行動熱愛自己的祖國?

教師總結:我們應熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂被侵占。要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創造更加光輝燦爛的民族文化而盡心竭力。

3、我國是一個統一的多民族國家,56個民族,如同56朵絢麗的鮮花,盛開在神州大地,裝點著祖國的錦繡山河,從遠古時代到現代化建設的今天,各族人民各睦相處,友好往來,譜寫了一曲曲民族團結之歌。

(1)在遠古時代:

遠古悠悠,松贊干布與文成公主喜結連理開始了漢藏兩族人民的友好交往。請同學們觀看視頻:《文成公主與松贊干布》

                                                                                    

思考:松贊干布和文成公主對漢藏兩個民族的和睦相處相處的貢獻。

(2)當祖國遭受外來侵略時:

回眸歷史,當祖國母親遭受外敵侵犯時,偉大母親的英雄兒女們團結奮戰,共御外侮,用不屈不撓的斗爭捍衛了國家的統一和民族的尊嚴。請同學們小組討論一下都有哪些民族英雄?

生:精忠報國的岳飛、收復中國臺灣的鄭成功、虎門銷煙的林則徐、以身殉國的鄧世昌……等等。

師:一個個鮮活的名字現在聽來也不禁讓我們熱血沸騰。現在就請同學們一起來觀看戰斗片:《鄭成功收復臺灣》

                                                   

請同學們說一下觀后感。

師:祖國寶島臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分,1949年以來,中國臺灣因歷史原因與祖國大陸分離,至今不能統一,實現祖國統一,是全體中國人民不可動搖的堅強意志,是不可抗拒的歷史潮流。

(3)在現代化建設的今天:

各族人民更是相互團結、相互支持。在祖國的土地上,少數民族主要分布在西部地區,由于歷史和自然的原因,西部地區的經濟、文化相對落后,為此黨和國家做出了許多決策,以幫助少數民族地區的經濟迅速發展。如:

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