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《競爭與合作》教案

發布時間:2019-03-08

《競爭與合作》教案

2、小組分享活動心得體會,談談自己面對競爭時的態度和做法。3、全班共同總結出面對競爭時應有的心態和做法。(四)閱讀反思 認知感悟

《登上珠穆朗瑪峰》(1)為什么中國隊能以3:0獲勝?(2)從劉連滿的留言中,你能說出他有哪些可貴的品質?分析:在社會生活的各種競爭中,集體的競爭最能體現合作的重要性。許多重大的成功是集體互助合作的成果,是在每個人的奉獻甚至自我犧牲的努力下取得的。此次創舉,充分體現了我國登山隊員們的高貴品質和精神,其中非常關鍵的是團隊精神。整個登山過程,無不體現著隊員們相互關愛,互相合作,為完成任務共同努力奮斗的團隊精神。(活動6)心憂天下——在激烈的國際競爭中,中國該怎樣立于不敗之地?放眼當今世界,各國之間無論在科學技術、經濟建設、文化教育,都有著較量。美國人警惕自己“歐洲有超越之趨勢”,日本提醒自己“國家面臨崩潰的邊緣”,他們看到了來自各方面的強大競爭力,產生了一種危機感,因而千方百計發展科學技術,加速經濟建設。從很大程度上看,民族的希望,國家的前途,有賴于人們的危機感,和由此而爆發的競爭力。

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