《自我負(fù)責(zé)》教案1
《自我負(fù)責(zé)》教案
課題
自我負(fù)責(zé)
課型
新授課
教
學(xué)
目
標(biāo)
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)
充分認(rèn)識(shí)到行為與后果的一致性，能夠自省自律，避免做錯(cuò)事，養(yǎng)成對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)的良好品質(zhì)。
能力目標(biāo)
培養(yǎng)自己的責(zé)任感，鍛煉和增強(qiáng)自己的負(fù)責(zé)任的能力。
知識(shí)目標(biāo)
理解個(gè)人對(duì)社會(huì)負(fù)有責(zé)任；認(rèn)識(shí)個(gè)人行為與后果的關(guān)系；懂得如何培養(yǎng)責(zé)任感。
教學(xué)重點(diǎn)
懂得少年的責(zé)任；
教學(xué)難點(diǎn)
責(zé)任的含義；理解“做人應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)”。
教學(xué)方法
討論法、啟發(fā)法、個(gè)案探究、
講練結(jié)合等。
課時(shí)
2課時(shí)
(第一課時(shí))
教
學(xué)
過
程
一、漫畫導(dǎo)入： 分析漫畫《誰的責(zé)任》 （以近段時(shí)間發(fā)生的 “三鹿”奶粉事件為背景）
對(duì)此漫畫中當(dāng)事人的行為認(rèn)識(shí)正確的是（ad）
a、他們沒有做到對(duì)他人負(fù)責(zé)
b、他們應(yīng)承擔(dān)責(zé)任，但不用吸取教訓(xùn)
c、他們推卸責(zé)任是在維護(hù)企業(yè)的利益
d、他們應(yīng)對(duì)因自己錯(cuò)誤造成的不良后果承擔(dān)責(zé)任，同時(shí)應(yīng)該吸取教訓(xùn)
二、講授新課：
1、出示圖表配合講解“人對(duì)社會(huì)有責(zé)任”
作為人，我們的生存離不開社會(huì)，要從社會(huì)中取得物質(zhì)、精神和情感的滿足。在獲得這一切的同時(shí)，人對(duì)社會(huì)就有了相應(yīng)的責(zé)任。
2、出示文段與圖片，講解“成長(zhǎng)帶來責(zé)任”
在無知的幼年，我們還沒有責(zé)任意識(shí)和能力。但隨著我們逐漸長(zhǎng)大，越來越具有獨(dú)立的思想和行為能力，這時(shí)我們應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任就越來越多，也越來越重。
小結(jié)：隨著我們的成長(zhǎng)、成熟，我們應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任也將越來越多。(劃線)
(板書)一、成長(zhǎng)帶來責(zé)任
3、分享“人生故事”：《打碎玻璃自己賠》
一個(gè)12歲的少年，在院子里踢足球時(shí)不小心把鄰居家的玻璃打碎了。鄰居要求按照原價(jià)賠付125美元。當(dāng)時(shí)是1920年，125美元可以買125只雞。回到家，父親問明原因后說，自己打碎的就得自己賠。因?yàn)楹⒆幼约簺]有錢，于是父親就先借給他125美元，并約定一年后還清。在接下來的一年里，這個(gè)孩子靠擦皮鞋，送報(bào)紙掙錢，終于把125美元還給了父親。
這個(gè)孩子長(zhǎng)大后成了美國(guó)政壇上的風(fēng)云人物，他就是里根。
思考：這個(gè)少年應(yīng)該賠錢給鄰居嗎？為什么？
小結(jié)：應(yīng)該。人的每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一定的社會(huì)后果。做人應(yīng)該對(duì)自己的行為（打碎玻璃）負(fù)責(zé)。
4、出示圖表配合講解“人要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)”
人們的每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一定的社會(huì)后果，(這后果或者對(duì)他人和社會(huì)有好處，或者對(duì)他人和社會(huì)造成損害。) 做人應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。(使自己的行為產(chǎn)生好的后果，對(duì)他人和社會(huì)有益，避免做損害他人和社會(huì)的事。)
有責(zé)任感的人，對(duì)行為與后果的一致性有清醒的認(rèn)識(shí)，勇于承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，不推諉，不逃避，能夠自省自律，制止自己做錯(cuò)事。（劃線）
那么作為青少年，我們應(yīng)該承擔(dān)起哪些責(zé)任呢？主要有以下四種：
5.講解“心靈導(dǎo)航”：
(板書)二、少年的責(zé)任
（1）對(duì)自己負(fù)責(zé)。 --努力學(xué)習(xí)，塑造自我
自己成長(zhǎng)為怎樣的一個(gè)人，自己的責(zé)任是首要的。少年時(shí)期是人生的學(xué)習(xí)階段，自我負(fù)責(zé)的重要內(nèi)容之一是完成學(xué)習(xí)任務(wù)。完成學(xué)習(xí)任務(wù)，是我們的重要責(zé)任。努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)怎樣做人做事，怎樣學(xué)習(xí)娛樂，怎樣交朋結(jié)友，……（劃線）
（2）對(duì)他人負(fù)責(zé)。 ---關(guān)心愛護(hù)和幫助他人
對(duì)他人（如父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友），我們有責(zé)任