我們共有一個家
第二課 學案 使用時間： 序號：4
課 題
課型
課時
主備教師
參與教師
班級
姓 名
我愛你，中國
新授課
1
趙靖
劉義田 申素玲
課前準備：閱讀課本p14——p20完成以下問題：1 課本第16頁的方框中的問題：通過中華文明的世紀回眸，我們能得出什么結論？2 課本第18頁的上方的方框問題：我們該如何對待我國的優秀傳統文化？3 課本第19頁的“說一說”學習過程：一、 情景導入：播放一組圖片“祖國的大好河山”【思考討論】你想了解我國的大好河山嗎？你想認識我們可愛的祖國嗎？二、 新課學習：（一） 可愛的祖國（為什么） 1 （同學們通過觀察思考課本15頁得出結論） 2 （小組交流完善課前準備第1題，得出結論） 3 （閱讀課本16——17頁得出結論）【思考討論】有人認為：“我國古代文化已成為歷史，是封建社會的象征，中國今天的文化發展應該摒棄過去、走向世界、面向未來。”也有人認為：“我國古代文化曾處于世界領先地位，對于古代文化應該全盤繼承，以發揚我國文化。”
（二） 熱愛祖國的表現（怎么做）
12（三） 多民族團結的國家1 歷史上 （小組交流完善課前準備第3題，得出結論）2 今天 （請同學舉例得出結論）