第十四課 導航明燈 第一目 永不褪色的旗幟
學生討論、交流:略。
教師總結,用多媒體重溫以下內容:略
最后引導學生閱讀教材第一目第二個◎第二個◆的“指點迷津”,讓學生明確:
在新的歷史條件下,堅持“三個代表”重要思想,就是真正堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論;高舉“三個代表”重要思想的旗幟,就是真正高舉馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的旗幟。
本課小結:
通過今天的學習,我們明確了:馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是建設中國特色社會主義的指導思想;開創中國特色的社會主義事業新局面,必須高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹“三個代表”重要思想。同時,我們也要堅信,在鄧小平理論、“三個代表”重要思想的指導下,中國特色社會主義巨輪必將乘風破浪,駛向民族復興的偉大目標。
作業:
練習冊:1.2.3
課后小記: