第三單元 相處有方

8.為什么說競(jìng)爭(zhēng)是前進(jìn)的動(dòng)力？
（1）競(jìng)爭(zhēng)是個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。在社會(huì)生活中，競(jìng)爭(zhēng)是激發(fā)人的自我提高意識(shí)和能力的活動(dòng)。社會(huì)群體中的競(jìng)爭(zhēng)能夠激發(fā)人們的上進(jìn)心和創(chuàng)造力，使個(gè)人的智慧與力量得到充分的發(fā)掘和施展。
（2）競(jìng)爭(zhēng)是集體前進(jìn)的動(dòng)力。通過你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)，群體也就能獲得更快的發(fā)展進(jìn)步。   
（3）競(jìng)爭(zhēng)是國(guó)家和社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)于國(guó)家和社會(huì)團(tuán)體而言，建立良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，可以加速各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，加快社會(huì)的進(jìn)步。
9.競(jìng)爭(zhēng)的壓力有什么作用？如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力？中學(xué)應(yīng)怎樣善于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力？
（1）①競(jìng)爭(zhēng)的壓力有顯著的積極作用。然而，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于每個(gè)人來說都是壓力。要把壓力變成動(dòng)力，就需要鍛煉頑強(qiáng)的毅力，樹立堅(jiān)定的信心。在競(jìng)爭(zhēng)中，每個(gè)人都不能滿足現(xiàn)狀，后進(jìn)要追趕先進(jìn)，中游要力爭(zhēng)上游，即使已經(jīng)名列前茅，還必須繼續(xù)努力，因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)中，停滯就意味著落后。②競(jìng)爭(zhēng)的壓力也可能帶來消極影響。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的結(jié)果勢(shì)必分出高低，如果不能正確看待這種結(jié)果，就可能被挫折感所壓倒，陷入自卑而一蹶不振。
（2）①鍛煉自己的心理素質(zhì)。學(xué)會(huì)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，不膽怯，不逃避，不讓自己被壓力所壓垮，勇敢地迎著壓力上。②采取正當(dāng)?shù)姆绞�，�?jiān)守自己的人格。如果為了取勝而不擇手段，做出有損自己的人格品德的事情，就算取得一時(shí)的勝利，也是得不償失的。
（3）中學(xué)應(yīng)善于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力。作為中學(xué)生，我們總要面對(duì)各種各樣的考試、競(jìng)賽。在這些競(jìng)爭(zhēng)中，我們對(duì)自己既要有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，又要學(xué)會(huì)實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己；既要爭(zhēng)取好的成績(jī)，對(duì)分?jǐn)?shù)、名次又不能過分患得患失。只要我們付出了努力，發(fā)揮了能力，只要每一次有所長(zhǎng)進(jìn)，你就是勝者。
10.為什么社會(huì)生活離不開團(tuán)結(jié)合作？
（1）社會(huì)生活既需要競(jìng)爭(zhēng)，也離不開團(tuán)結(jié)合作。
（2）團(tuán)結(jié)合作才能成就偉大事業(yè)。古往今來的偉大事業(yè)無不成就于團(tuán)結(jié)合作，重視團(tuán)結(jié)合作也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
（3）合作是一種能力。日常生活、學(xué)習(xí)生活、體育競(jìng)賽、社會(huì)活動(dòng)都是培養(yǎng)我們的合作精神，鍛煉集體合作技巧的過程。
（4）競(jìng)爭(zhēng)與合作，才能建設(shè)美好集體，創(chuàng)造美好社會(huì)。