優秀班會教案:讓誠信回歸
[活動評價]
建立學生誠信檔案袋:學校選定評價內容、建立評價機構、給出評價標準、制作“學生誠信評價量表”,由任課教師隨堂記錄。記錄過程會使學生對自身或他人的行為及社會現象的“誠信度”具有評判能力。
各校政教處及班主任對此活動進行總評,對評誠信等級為三、四星的給予“誠信好少年”等獎勵。評選“誠信先進學!,“誠信教師標兵”、“誠信學生標兵”,在全區大會上進行表彰。
[活動預期成效]
通過開展“讓誠信回歸”系列主題教育活動,期望取得良好的社會效果。一是在學校內外樹立學生良好的形象,學校的育人環境能夠得到明顯優化,師生的誠信意識得到加強,道德素養得到明顯提高;二是在人人講誠信的環境下逐步營造出融洽的人際關系,能夠促進各學校爭創文明校園活動的開展。三是“讓誠信回歸”系列主題教育活動能夠激發社區居民參與社區活動的熱情,促進了文明社區的建設。