一.知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1.水的物理性質(zhì)。2.水是由氫元素和氧元素組成的，水的化學(xué)式是h2o。二.重、難、疑點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn)：確定水的元素組成，引出氫氣。 2.難點(diǎn)：水的化學(xué)式的確定。 3.疑點(diǎn)：水的化學(xué)式為什么是h2o。...

課題名稱: 3~1 水的組成課型: 新授課課時(shí)安排: 1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)水的組成能力目標(biāo):了解單質(zhì)、化合物的區(qū)別教育目標(biāo):了解人類認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界的過程和方法。重點(diǎn)、難點(diǎn): 了解人類認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界的過程和方法。教學(xué)方法:實(shí)驗(yàn)討論法。...

教學(xué)目的 1.知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)水的物理性質(zhì),水的組成及其它初步知識(shí);通過對(duì)水組成的分析實(shí)驗(yàn),鞏固和提高基本實(shí)驗(yàn)操作能力。 2.知識(shí)技能:通過電解水實(shí)驗(yàn)的確定,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)一種物質(zhì)的化學(xué)式并非臆造而是根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果所得。...

第二節(jié) 水的組成（1課時(shí)）一.知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1.水的物理性質(zhì)。2.水是由氫元素和氧元素組成的，水的化學(xué)式是h2o。二.重、難、疑點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn)：確定水的元素組成，引出氫氣。 2.難點(diǎn)：水的化學(xué)式的確定。 3.疑點(diǎn)：水的化學(xué)式為什么是h2o。...

教學(xué)目標(biāo) 1、通過觀察電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，確認(rèn)其產(chǎn)物，知道水的組成。2、能結(jié)合生活實(shí)際，運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)歸納水的重要性質(zhì)，并解釋自然界的一些現(xiàn)象。...

從總體上看，本節(jié)課基本上達(dá)到了新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的預(yù)期目標(biāo)，即：充分利用各種社會(huì)資源，挖掘教材，發(fā)展教材，根據(jù)本地、本校的實(shí)際情況，創(chuàng)造性地使用新教材，在人類文化背景下構(gòu)建知識(shí)體系，使單調(diào)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作教學(xué)富有啟發(fā)性、探...

北京市朝陽區(qū)團(tuán)結(jié)湖三中 呂純志一、說教材1. 教材分析初中化學(xué)第三章“水氫”的內(nèi)容可劃分為兩部分。第一部分為水和氫氣，第二部分為原子結(jié)構(gòu)知識(shí)的擴(kuò)展。...

課型：實(shí)驗(yàn)探究課課時(shí)：1課時(shí)知識(shí)目標(biāo)：1、了解水的物理性質(zhì)2、通過電解水的實(shí)驗(yàn)，了解水是由氫、氧兩種無素組成的，它的化學(xué)式是H2O科學(xué)素養(yǎng)目標(biāo)：初步培養(yǎng)學(xué)生鉆研精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。...

一、說教材1. 教材分析初中化學(xué)第三章水氫的內(nèi)容可劃分為兩部分。第一部分為水和氫氣，第二部分為原子結(jié)構(gòu)知識(shí)的擴(kuò)展。對(duì)于第一部分而言，教材第一節(jié)以水是人類寶貴的自然資源為題，討論了水與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等的緊密關(guān)系，在學(xué)生了解了水污染...

一課標(biāo)要求2 知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)水的組成。了解單質(zhì)、化合物的區(qū)別，并可做出初步判斷。3 過程與方法：了解人類認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界的過程和方法，體會(huì)科學(xué)研究和思維的方法。...

［活動(dòng)目標(biāo)］1、使幼兒知道6可以分成5和1，4和2，3和3，1和5，2和4，并知道它們合起來是6。2、培養(yǎng)幼兒歸雷達(dá)能力。［活動(dòng)準(zhǔn)備］1、教師用具：6個(gè)小熊2、幼兒用具：（雪花片，吹塑圓片），作業(yè)單，鉛筆人手各一份。...

［活動(dòng)目標(biāo)］1、使幼兒知道6可以分成5和1，4和2，3和3，1和5，2和4，并知道它們合起來是6。2、培養(yǎng)幼兒歸雷達(dá)能力。［活動(dòng)準(zhǔn)備］1、教師用具：6個(gè)小熊2、幼兒用具：（雪花片，吹塑圓片），作業(yè)單，鉛筆人手各一份。...

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、溶液組成的一種表示方法——溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；2、溶液質(zhì)量、體積、密度、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之間的計(jì)算；3、溶液稀釋時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力和解題能力。...

［活動(dòng)目標(biāo)］1、使幼兒知道6可以分成5和1，4和2，3和3，1和5，2和4，并知道它們合起來是6。2、培養(yǎng)幼兒歸雷達(dá)能力。［活動(dòng)準(zhǔn)備］1、教師用具：6個(gè)小熊2、幼兒用具：（雪花片，吹塑圓片），作業(yè)單，鉛筆人手各一份。...

技術(shù)與設(shè)計(jì)2第二章 流程與設(shè)計(jì)第二節(jié) 流程的組成與描述肇慶市端州中學(xué) 彭軍雄一、課程標(biāo)準(zhǔn)要求通過對(duì)典型的工作流程和生產(chǎn)工藝流程的分析，理解流程中的時(shí)序和環(huán)節(jié)的意義，學(xué)會(huì)閱讀簡單的流程圖。...