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初中美術(shù)教案8年級上:03課 繽紛家用電器

初中美術(shù)教案8年級上:03課 繽紛家用電器


對家用電器的市場信息調(diào)查包括產(chǎn)品使用者的情況調(diào)查,市場銷售的情況調(diào)查,國內(nèi)外同行業(yè)的產(chǎn)品情況調(diào)查等。例如學(xué)生針對產(chǎn)品使用群體分類調(diào)查時,可分別記載長輩與同學(xué)對此產(chǎn)品的意見反饋。在調(diào)查過程中可以用表格形式記錄,可根據(jù)產(chǎn)品特點設(shè)計表格,例如可以視其功能、形狀、顏色、材料、質(zhì)感等予以記錄,再給予等級印象評定。
另外,調(diào)查中可以用多種方式收集資料,例如可以收集宣傳圖片資料,也可以用速寫方式畫出產(chǎn)品,對特別的細節(jié)設(shè)計處理可畫詳圖,還可以用攝影的方式記錄。
然后整理資料,寫出調(diào)查總結(jié),將要改造的家用電器的圖片資料連同改造方案一起在課堂教學(xué)中與同學(xué)交流意見,畫出“活動二”要求的設(shè)計創(chuàng)意稿。學(xué)生作業(yè)可通過自由聯(lián)想與大膽構(gòu)思畫出設(shè)計草圖。然后,教師組織學(xué)生介紹自己的設(shè)計,引導(dǎo)學(xué)生從消費者的角度對同學(xué)的設(shè)計提出自己的看法。教學(xué)過程在以學(xué)生互動為主體,教師適當(dāng)引導(dǎo)的方式中進行。
“活動二”的另外一種教學(xué)組織方式或許更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性與創(chuàng)造性。嘗試讓學(xué)生以小組為單位,在課外進行“活動一”的資料整理,寫出調(diào)查總結(jié)的同時,畫出通過小組充分醞釀的家用電器改造方案創(chuàng)意稿,并寫上設(shè)計說明后,再進入到“活動二”的課堂教學(xué)中來。教師讓各個學(xué)習(xí)小組之間交換創(chuàng)意稿。每組學(xué)生從消費者的角度對其他小組同學(xué)的設(shè)計創(chuàng)意提出自己的不同看法。每組同學(xué)也可以積極闡明自己原有的設(shè)計創(chuàng)意主張,補充、完善本組的改良設(shè)計。教學(xué)過程始終在學(xué)生互動促進中推進,在教師適當(dāng)觀念引導(dǎo)中深入,最終幫助每組學(xué)生獲得一種更為合理的設(shè)計改良創(chuàng)意。
接下來進入“活動三”的學(xué)習(xí)。教師適當(dāng)強調(diào)工業(yè)造型設(shè)計創(chuàng)意效果表現(xiàn)的要求,在作品分析過程中,突出在以人為本的設(shè)計原則下,體現(xiàn)產(chǎn)品的形、色、質(zhì)等諸多要素的最佳組合,通過經(jīng)典圖例分析和學(xué)生參與討論來加強學(xué)生對表現(xiàn)技巧的認識。提示學(xué)生注意把握產(chǎn)品效果圖繪制的一些表現(xiàn)方法與技巧要點。然后,布置學(xué)生獨立設(shè)計一種家用電器,畫出具有一定美感的創(chuàng)意效果圖。最后可以讓每組學(xué)生自己集體評出本組的最佳設(shè)計創(chuàng)意表現(xiàn)圖,并與其他小組同學(xué)進行學(xué)習(xí)交流及展示。

四、教學(xué)選擇
對于經(jīng)濟相對落后的地域,學(xué)生對家用電器的日常認識或許只是停留在老式臺燈、電扇、電話機的階段。學(xué)校附近也不會有可以支持進行市場調(diào)查的電器市場,現(xiàn)代都市涌現(xiàn)的許多新型電器難以進入學(xué)生的視野。對此,教師可以直接從臺燈等最常見的電器設(shè)計入手,甚至就是泛指照明用具設(shè)計等更加普遍的電器產(chǎn)品也可,省去市場調(diào)查的活動環(huán)節(jié)。
即使在此種教學(xué)條件下,通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生面對生活需要的設(shè)計意識還是可行的。課前布置學(xué)生分組,每組學(xué)生直接對自己家里使用的電器進行繪制后,征求家長對電器使用的看法,根據(jù)教材p10提供的表格進行小組討論,然后再參照前面提示的教學(xué)思路展開教學(xué)活動。
對于繪畫工具嚴(yán)重缺乏的地域,教學(xué)中只需要求繪制產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)意鉛筆稿的階段,教師可以針對鉛筆效果,適當(dāng)提出些畫面美化的技法,比如:把產(chǎn)品草圖的外輪廓線加粗強調(diào),運用側(cè)鋒線條在體塊轉(zhuǎn)折處加強兩個塊面的明暗對比等。

五、教學(xué)建議 初中美術(shù)教案8年級上:03課 繽紛家用電器
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