一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：了解中國(guó)畫(huà)的“借物寓意”的造型，學(xué)習(xí)寫(xiě)意的方法表現(xiàn)花卉、蔬果，體驗(yàn)中國(guó)畫(huà)通過(guò)筆墨表達(dá)情感的方法。進(jìn)一步體會(huì)中國(guó)畫(huà)基本的造型理念。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)畫(huà)的整體認(rèn)識(shí)和理解，豐富和提高學(xué)生的審美能力。...

第8課 小橋流水人家 (2課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo) 在對(duì)江南水鄉(xiāng)風(fēng)景的欣賞過(guò)程中，了解江南建筑的特色和風(fēng)格，體會(huì)江南秀麗的景色；學(xué)習(xí)運(yùn)用版畫(huà)的基本形式表達(dá)自己對(duì)江南的感受，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。...

課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)目的： 1 .從視覺(jué)藝術(shù)的角度欣賞星空，感受星空的美麗；了解星空的有關(guān)知識(shí)；理解藝術(shù)與科學(xué)的關(guān)系。 2 .用各種表現(xiàn)手段從美學(xué)的角度去創(chuàng)造星空。...

教學(xué)理念:“學(xué)生的頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器,而是一個(gè)需被點(diǎn)燃的火把。”在課堂教學(xué)中,我樹(shù)立以人為本的教育思想和學(xué)生為主體的教學(xué)理念,以興趣為突破口,把課堂變成學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,讓學(xué)生在自主中探索,快樂(lè)中觀察,興趣中活動(dòng),營(yíng)造和...

第3課 情感的記錄一、教材分析本課是繼第二課《身邊的物品》之后“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的第二塊面，用鉛筆淡彩的方式去表現(xiàn)靜物。提高學(xué)生在用單色表現(xiàn)身邊物品的同時(shí)，用色彩去豐富畫(huà)面的效果，去表達(dá)自己的情感，更接近自然和生活，其靜...

初中美術(shù)教案案例分析我為校園添色彩——服裝設(shè)計(jì)與模擬制作科 目： 美 術(shù)學(xué) 校： 天津國(guó)際學(xué)校 服裝設(shè)計(jì)授課教師： 周 躍 杰 [課題] 我為校園添色彩 ——服裝設(shè)計(jì)與模擬制作 （人教版七年級(jí)上冊(cè)）[教學(xué)目標(biāo)與基本要求]服裝設(shè)計(jì)1.通過(guò)學(xué)生...

課題: 讓人們的生活更美好 ——設(shè)計(jì)產(chǎn)品的鑒別與選擇 學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計(jì) 應(yīng)用 課時(shí):2課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 通過(guò)學(xué)習(xí)本課內(nèi)容,讓學(xué)生了解藝術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)品的藝術(shù)形式美感及其與設(shè)計(jì)功能的統(tǒng)一,提高學(xué)生對(duì)生活物品和自己周邊環(huán)境的審美評(píng)價(jià)能力,激發(fā)美化生...

服裝設(shè)計(jì)與展示 課時(shí):1課時(shí)。 教學(xué)目標(biāo): 通過(guò)學(xué)生裝的設(shè)計(jì)與模擬制作練習(xí),了解服裝設(shè)計(jì)的基本知識(shí),提高學(xué)生對(duì)著裝美的鑒賞能力和審美情趣,激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn): 提高學(xué)生對(duì)著裝美的鑒賞能力和審美情趣,激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。...

蒼溪縣元壩鎮(zhèn)中學(xué) 陳道明一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生初步了解中國(guó)京劇臉譜藝術(shù)的特點(diǎn)、譜式、色彩等方面 的基礎(chǔ)知識(shí)，了解中國(guó)臉譜藝術(shù)富有的圖案美及鮮明的思想性和藝術(shù)性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)京劇 臉譜藝術(shù)的欣賞能力。...