人教版八年級上冊第二單元活動一 美術可以再現生活
七、課后拓展
請同學們搜集美術作品圖片,注意區別哪些屬于再現性的美術作品,并與同學交流和評述,在教室里開辟作品專欄進行展示。
欣賞再現性美術作品,并發表意見。
學生可以就課件上的作品發表自己的觀點,與老師共同探討再現性美術作品的表現方法及藝術效果上所體現的特征。
說一說自己的觀點。
談一談優秀的再現性美術作品應具備哪些要素。
學生通過小組合作的形式討論研究再現性美術作品與現實生活的聯系和區別及再現性美術作品與表現性美術作品的區別和聯系。
欣賞并談感受,使學生主動了解再現性美術作品的表現方法和特征,并在一開始就通過討論營造出一種氛圍。
引導學生觀察、比較、分析,從而獲得新知識。
通過重點分析講解使學生加深對再現性美術作品來源于生活而高于生活的理解。
自主探索再現性美術作品與現實生活之間關系,再現性美術作品與表現性美術作品之間的關系。
這一活動的目的是通過欣賞、理解和討論提高學生對再現性美術作品的審美能力。