初中美術(shù)教案8年級(jí)上：07課 多彩的風(fēng)景
五、教學(xué)建議
在“活動(dòng)一”的色彩分析中，如果教學(xué)中有電腦設(shè)備與圖形軟件的支持，教師利用photoshop軟件中濾鏡馬賽克效果處理原作，就可以更加直觀明確地展現(xiàn)色彩的構(gòu)成關(guān)系。
如果安排寫生活動(dòng)，必須在教學(xué)組織上比課堂教學(xué)提出更加明確的要求，以保證戶外寫生活動(dòng)的順利進(jìn)行。可以采用學(xué)習(xí)小組管理的機(jī)制，教學(xué)常規(guī)管理實(shí)行小組長負(fù)責(zé)制。每個(gè)學(xué)習(xí)小組在同一區(qū)域?qū)ν痪拔镞M(jìn)行寫生，也便于教師教學(xué)輔導(dǎo)的相對(duì)集中。
戶外寫生前教給學(xué)生一些有關(guān)畫面構(gòu)圖的美術(shù)知識(shí)是必要的，在“學(xué)習(xí)大空間”欄目中有簡單的要點(diǎn)介紹。寫生活動(dòng)一般就可以安排在校園內(nèi)某個(gè)區(qū)域進(jìn)行，選擇一棵樹、一堵墻或花園一角等小的場景組合即可，主要目的是為學(xué)生提供一個(gè)自己觀察、表現(xiàn)自然的機(jī)會(huì)，切忌不可貪圖復(fù)雜的畫面場景。初次寫生建議學(xué)生普遍使用蠟筆工具，紙張不宜大于16開，也不宜小于32開。
在寫生過程中，教師注意強(qiáng)調(diào)要求學(xué)生畫出自己對(duì)自然景物的感受，注意嘗試概括自然界的色彩現(xiàn)象與關(guān)系。
如何調(diào)色是學(xué)生作業(yè)過程中遇到的最大問題，教學(xué)中可以根據(jù)實(shí)際情況，在材料、工具、方法和要求上降低難度標(biāo)準(zhǔn)，使用蠟筆工具就是一種不錯(cuò)的選擇。如果教師在教學(xué)中選擇了水粉材料，務(wù)必在學(xué)生動(dòng)手練習(xí)前強(qiáng)調(diào)甚至演示一些基本的水粉調(diào)和技巧，比如：為了保證色彩一定的純度與色彩傾向，一般不宜使用三種以上的顏色來調(diào)和出一種色彩，也不宜把錫管里的顏料沒有調(diào)和就直接畫在畫面上；為保證調(diào)出明度很高的色彩，一般是先挑出一塊高明度的色作為基色，再嘗試加入少量低明度的顏色；應(yīng)該提示學(xué)生注意怎樣保證畫筆的清潔與水分的控制技巧。
另外，教師可以提示學(xué)生練習(xí)中先畫深色，再畫淺色，提高明度就用白色，降低明度就用黑色，忌諱在畫面一片顏色沒有干透時(shí)反復(fù)涂抹色彩。
必須指出，盡管本課具有較強(qiáng)的技法特點(diǎn)，感受體驗(yàn)仍然是教學(xué)的重點(diǎn)，教師在設(shè)置情境和組織教學(xué)時(shí)，應(yīng)該時(shí)刻把學(xué)生放在主體位置上，使他們的想像和體會(huì)得到充分的表現(xiàn)。
教學(xué)評(píng)價(jià)圍繞學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)生的感受認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)技能展開。利用評(píng)價(jià)建議引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生深入細(xì)致地觀察、分析問題，充滿激情地表現(xiàn)自然之美。
[教案]長沙市二十九中學(xué)向蓮老師教案
課目
第7課 多彩的風(fēng)景
年級(jí)
8 年級(jí)上冊
執(zhí)教
向蓮
教學(xué)程序
教學(xué)活動(dòng)
媒體運(yùn)用
（第一課時(shí)）
學(xué)生探究
演示導(dǎo)入
學(xué)生嘗試用各種方式改變白紙盒的顏色。
1. 教師用光源色來改變白紙盒的顏色。
2. 教師用環(huán)境色彩來改變白紙盒的顏色。
3. 師生共同總結(jié)：白色物體的受光面受光源色的影響，背光面受環(huán)境色的影響。
教師布置學(xué)生課前準(zhǔn)備一些白色紙盒備用。
投影儀、不同顏色透明色紙及不同色彩襯布。
切入正題
1. 欣賞風(fēng)景圖片（播放音樂）。
2. 請學(xué)生分析風(fēng)景畫中白色物體的色彩傾向。
多媒體播放音樂。
深入探究
1. 提出問題：學(xué)生觀察思考，景物中物體的色彩往往多種多樣，如果景物的固有色不是白色，而是其他的顏色，它的色彩會(huì)發(fā)生變化嗎？
多媒體同時(shí)展示多幅有白色色塊的風(fēng)景畫。
證實(shí)總結(jié)
2. 教師從風(fēng)景畫中同一景物的受光面、背光面、中間面中拖出色塊，請學(xué)生來判斷、分析，教師及時(shí)肯定學(xué)生并總結(jié)規(guī)律。