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認(rèn)識Word

認(rèn)識Word



課題:
課 型: 新  授
課時:1課時
授課人:鄭祖彬
教學(xué)目標(biāo) :
知識目標(biāo)
掌握Word的啟動和退出的方法。
了解Word窗口的組成和使用。
掌握Word的文檔的新建保存和在文檔中輸入文字。。
能力目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí),掌握基礎(chǔ)知識,在實(shí)踐中能運(yùn)用本課知識初步使用Word進(jìn)行基本文字處理操作。
2、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、思維能力、研究能力、觀察能力、和實(shí)踐操作能力。
培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力。
情感目標(biāo)
在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生在知識的運(yùn)用上的創(chuàng)新精神和積極參予的熱情。
層次目標(biāo)
較高層次:掌握本課知識,能在熟練運(yùn)用完成本課操作基礎(chǔ)上靈活應(yīng)用。
一般層次:掌握本課知識,能熟練運(yùn)用完成本課的操作
較低層次:記住本課知識,能完成本課基本操作
教學(xué)重點(diǎn):
知道Word窗口的各個組成部分的名稱與作用

教學(xué)難點(diǎn) :
Word窗口中各部分的功能。
教學(xué)方法:
任務(wù)驅(qū)動法;演示與實(shí)踐結(jié)合的方法
教學(xué)準(zhǔn)備:
硬件:多媒體電腦室   軟件:Word 2000 廣播教學(xué)系統(tǒng)
教學(xué)過程 :
導(dǎo)言
從這一節(jié)課開始,我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)在文字處理這方面的應(yīng)用,下面我們將要介紹的是工作在Windows98環(huán)境下的Word2000。
提出問題
了解有關(guān)Word知識。
如何啟動Word?
認(rèn)識窗口的組成?
如何新建Word文檔?
如何輸入文字?
如何保存Word文檔?
如何退出Word?

活動過程 

1、備注:學(xué)生根據(jù)問題看書自學(xué) (提出問題任務(wù)驅(qū)動)
2、啟動Word2000讓學(xué)生示范:(廣播教學(xué))
(1)直接啟動  (2)從菜單啟動(3)快捷方式*
根據(jù)以前所學(xué)的畫圖的知識歸納出啟動Word的方法。練習(xí)啟動Word
學(xué)生練習(xí):用以上兩種方法啟動Word2000
提示:啟動Word還可以用桌面上的快捷圖標(biāo)
3、 2000窗口
(1) 學(xué)生自學(xué):看書
認(rèn)識各部分名稱:教師用教鞭標(biāo)出窗口各部分位置,學(xué)生說出其名稱(廣播教學(xué))

 

 

 

(3)認(rèn)識各部分作用:教師對各部分作用做簡單示范及說明
標(biāo)題欄:改變文件名,讓學(xué)生體會到它是用來顯示出當(dāng)前的文名
菜單欄:點(diǎn)擊各菜單,讓學(xué)生看看各下拉菜單內(nèi)有什么內(nèi)容,并示范其中一兩項(xiàng)。
工具欄:點(diǎn)擊各工具欄,注意與菜單欄作比較。
標(biāo)尺:調(diào)出標(biāo)記,并用其對頁面作一些簡單調(diào)整。
編織文章的頁面:在頁面上示范輸入幾個漢字。(叫個別學(xué)生示范)
滾動條:拖動滾動條,并提示學(xué)生與上學(xué)期學(xué)的畫圖軟件中的滾動條作比較。
狀態(tài)欄:改變當(dāng)前光標(biāo)位置,讓狀態(tài)欄上的數(shù)值發(fā)生變化,以說明其是用來顯示當(dāng)前狀態(tài)的各種信息的。
4、Word文檔的新建
演示并講解:當(dāng)我們啟動Word時,系統(tǒng)會自動建立一個空文檔,此外,我們還可以根據(jù)需要自己新建文檔演示建立的過程

      學(xué)生根據(jù)老師的演示總結(jié)出新建文檔的方法:利用文件菜單中的新建命令;及利用工具欄中的新建按鈕。并按步驟操作
在文檔中輸入文字
演示并講解:當(dāng)插入光標(biāo)在編輯區(qū)中閃動時,我們就可以在Word中輸入文字了,利用鍵盤我們可以輸入“英文”要輸入漢字,需要先啟動漢字輸入法,我們在前面的第五課、第六課已學(xué)過了,可以把這些知識運(yùn)用到Word中來。(邊講解邊演示)
學(xué)生根據(jù)以前學(xué)過的知識自己組織材料練習(xí)輸入文字。
保存文檔
演示并講解:在Word中的文檔可以以文件的形式保存在磁盤上,保存的方法和我們在畫圖中所學(xué)的大致相同:單擊文件菜單中的保存或另存為命令然后在出現(xiàn)的對話框中輸入名字,最后單擊保存按鈕。
學(xué)生把剛才輸入的文件保存起來。注:Word文件的擴(kuò)展名為.doc,此外,我們還可以使用工具欄中的保存按鈕來保存。
退出Word
講解:退出Word的操作步驟與退出畫圖程序的操作相同:單擊Word窗口的關(guān)閉按鈕或單擊文件菜單中的退出命令。
學(xué)生實(shí)踐操作退出Word注:如果文件修改后尚未存盤,在退出Word時會出現(xiàn)提示是否存盤對話框
歸納總結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了Word的啟動、退出、文檔的新建、保存、窗口的組成和在文檔中輸入文字,在記住知識的基礎(chǔ)上要反復(fù)練習(xí)至熟練。
操作練習(xí):
1、嘗試使用不同的方法啟動Word,記住步驟;
 2、文字輸入練習(xí)
 3、Word啟動和退出,文檔的新建和保存。


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