七年級上冊《使用搜索引擎查找信息》教學設計
一、教材分析
《使用搜索引擎查找信息》是海南版七年級（上冊）第二章第一節《在因特上瀏覽信息》中的一個知識內容。前面學生已經掌握了如何打開網站進行信息的瀏覽，這節課是對前面知識的擴展和延伸，主要以搜索“儋州景點—東坡書院”為背景，讓學生學會如何在浩瀚的信息海洋中快速找到特定的信息，真正學會使用關鍵字查找信息，并學以致用到生活和學習中。
二、學情分析
前面學生已經掌握了因特網的作用和如何打開網站進行信息的瀏覽，但缺少主動利用網絡獲取信息的意識。部分學生知道百度和谷歌網站，也偶爾進行搜索；但很少學生能使其與搜索引擎聯系起來，更不清楚如何運用簡單的搜索技巧讓自己的搜索速度加快，準確率更高。
三、教學目標
（一）、知識與技能：
1、了解搜索引擎的作用及常用的搜索引擎；
2、掌握搜索引擎的基本使用方法。
3、掌握搜索引擎的兩個技巧：提煉關鍵字和添加關鍵字。
（二）、過程與方法：以搜索“儋州景點—東坡書院”為切入點，以三個任務鋪開，讓學生在合作中學會搜索引擎的使用方法和技巧。
（三）、情感態度與價值觀：通過搜索“儋州景點—東坡書院”，讓學生感受家鄉的美和體驗搜索引擎的強大功能，樹立使用搜索引擎查找信息，合理運用解決實際問題。
四、教學重難點
重點：
1、掌握搜索引擎的基本使用方法。
2掌握搜索引擎的兩個技巧：提煉關鍵字和添加關鍵字。
難點：
掌握搜索引擎的兩個技巧：提煉關鍵字和添加關鍵字
五、教學方法：講授演示法、任務驅動法
六、教學環境：多媒體網絡教室、教學課件
七、教學教程
（一）、談話激趣，導入新課
師：今天是老師第一次來到儋州就被這里美麗的風景所吸引，同學們能夠告訴老師儋州有哪些著名景點？
師：這位一直是老師喜歡的一位文人，展示“蘇東坡”人物圖，剛才同學們所舉出的景點中，哪個跟它有關呢？今天大家能否當老師的導游，讓老師全面認識“東坡書院”景點？需要使用什么工具進行有效查找呢？（揭示課題：使用搜索引擎查找信息）
二、師生互動，學習新知
（一）、認識搜索引擎
師：究竟什么是搜索引擎，常用的搜索引擎有哪些？（師生互動，點名提問）
師（課件展示）1、介紹“搜索引擎”：搜索引擎是因特網上查找信息的工具，是一種為使用者提供信息“檢索”服務的網站。通過搜索引擎，用戶可以快速地搜索到需要的信息。
師（課件展示）2、介紹常用的搜索引擎
（二）、搜索引擎的使用方法
教師演示搜索引擎的使用方法：以百度為例。
（三）、搜索引擎的技巧
任務一：以“百度” 搜索“東坡書院”的文字介紹
學生上機操作，教師巡視指導，點名上臺操作。
師小結：在選擇關鍵詞時，要適當精煉，搜索的結果才能更準確。
師課件演示：搜索引擎技巧：提煉關鍵字。
鞏固案例：某人要來儋州游玩，你能告訴有哪些著名景點嗎？
關鍵詞：儋州著名景點
任務二：以“百度”搜索“東坡書院”內景圖
學生上機操作，教師巡視指導，點名上臺操作。
師小結：在使用搜索引擎中，要善于添加關鍵字，可以提高搜索的效率。
師課件演示：搜索引擎技巧：添加關鍵字。（多個關鍵字用空格隔開）
任務三：以“百度”搜索從儋州市自駕到東坡書院路線？
學生上機操作，教師巡視指導，點名上臺操作。