課題：中國古曲《春江花月夜》 民族管弦樂合奏 任課年級：初 一 任課教師：劉老師教材分析：民族管弦曲《春江花月夜》力圖從音樂的角度來刻畫一幅美麗動人的月夜江景,借景抒情,情景交融。...

《班級演唱組合》教案（湘版音樂實驗教材七年級上冊第五單元）教學目標1.學生能夠根據歌曲的不同特點與風格，采用組合的形式創造性地表現歌曲的情緒和意境。2.能自信地、有表情地當眾演唱所學歌曲。...

一、教學內容：1、呼吸練習2、發聲練習3、歌曲練習4、復習歌曲 二、教學目標：1、情感目標： 通過不同的發聲練習，解決中、低聲區的聲音虛弱而漏氣和中、低聲區的聲音過重，高音纖細、虛弱的問題，讓學生感受呼吸、喉頭、聲帶以及共鳴器官...

第一節 教學目標1. 有感情地演唱《鼓浪嶼之波》，掌握弱起節奏。 2. 通過欣賞《西沙，可愛的家鄉》，感受大海的光彩和寓意于大海深情。 教學重、難點1. 有感情地演唱《鼓浪嶼之波》。 2. 歌曲《鼓浪嶼之波》中的弱起節奏。...

教育教學目標（知識與能力、過程與方法、情感態度、價值觀）通過本單元的唱歌、欣賞、音樂活動及音樂與相關文化等欄目的教學活動，引導學生走進音樂，感受并體驗音樂與大自然、人們生活的密切關系，感受音樂作品與相關文化結合所產生的藝...

班級：初二（8）班 人數：48人 教師： 日期：教材： 一、原地側向推實心球（第二課次） 二、游戲：圓周接力跑教目標學1、 認知目標：學生能熟記并說出原地側向推實心球的用力順序，知道出手速度與投擲遠度的關系；記住彎道跑的動作要領。...

教學目標：1、賞析本詩的景、情、理，提高鑒賞詩歌的能力。2、提高學生聯想和想象能力，進入詩歌意境。3、培養學生在誦讀中感受詩歌的能力。4、增加古典詩詞積累，培養學生對中國古典文學的熱愛。教學重點：賞析詩歌的哲理美和情感美。...

教學內容：1.奏：豎笛《茉莉花》2.動：采集與分享：中外音樂文化的交流教學目標1.學習用豎笛吹奏江蘇民歌《茉莉花》，并能與同學一起合奏。...

教學目標1、了解張若虛，在誦讀中初步感受詩歌。2、緣景明情，賞析景、理、情渾然天成的畫意詩情。3、提高學生聯想和想象能力，進入詩歌意境。...