大班愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)：魔幻青草地
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.討論亂扔垃圾所引發(fā)的怪事，強(qiáng)化愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和文明行為。
2.正確辨析愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為，能理解并遵守生活中愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為規(guī)則。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
課件。
三、活動(dòng)過(guò)程
（一）設(shè)疑，激發(fā)興趣。
1.有一只小兔子，名叫羅佳，他住在一塊美麗的青草地上，還有他的鄰居，豬媽媽一家、狐貍媽媽一
家、熊媽媽一家和犀牛媽媽一家。
2.可是，有一天青草地上發(fā)生了大變化，我們一起去瞧瞧吧!這是一堆什么?是誰(shuí)干的?
如果你是羅佳，看到這樣的景象，心情會(huì)怎樣?
（二）猜測(cè)故事的奇妙轉(zhuǎn)折。
1.師：接下來(lái)還發(fā)生了什么更奇怪的事?看，羅佳的表情怎樣?他看到了什么?
2.引導(dǎo)幼兒觀察圖片，從而想象垃圾豬、垃圾狐貍、垃圾熊和垃圾犀牛的去處以及發(fā)生的趣事。
(1)這只豬從哪里來(lái)的?為什么會(huì)跑出垃圾豬呢?現(xiàn)在你知道垃圾是誰(shuí)扔的?你覺(jué)得他會(huì)到哪里去?為什
么?
(2)垃圾狐貍也跑出來(lái)了，說(shuō)明誰(shuí)也亂倒垃圾了呢?她受到了怎樣的懲罰?
(3)熊媽媽和犀牛媽媽家發(fā)生了什么事?說(shuō)明了什么?他們亂扔垃圾時(shí)心里是怎么想的?
小結(jié)：原來(lái)，這是一塊魔幻青草地，誰(shuí)在上面亂倒垃圾，這些垃圾就會(huì)跑回誰(shuí)的家里。
3.繼續(xù)將圖片看完。
師：發(fā)生了這件怪事以后，青草地上的動(dòng)物們這時(shí)候會(huì)怎么想和做的?青草地又會(huì)恢復(fù)什么樣?大家的
心情又發(fā)生了怎樣的變化
師小結(jié)：只要人人都不亂扔垃圾，我們的環(huán)境就會(huì)很美。
（三）正確辨析保護(hù)環(huán)境的文明禮儀行為。
1.師：除了不能亂扔垃圾，我們做過(guò)哪些行為也是保護(hù)環(huán)境的呢?
2.辨析六合圖片中愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為。
四、活動(dòng)延伸
我們的實(shí)際行動(dòng)是保護(hù)環(huán)境最有效的方法，讓我們?yōu)橛變簣@的美麗出一份力，開(kāi)始行動(dòng)吧!