大班故事《小狐貍請客》
小狐貍對小狗說:“小狗小狗,明天請到我家來玩,我家的門窗是綠色的。”小狗說:“謝謝,明天我一定去!”
小狐貍對小熊說:“小熊小熊,明天請到我家來玩,我家的門前有條河。”小熊說:“謝謝,明天我一定去!”
小狐貍對小松鼠說:“小松鼠小松鼠,明天請到我家來玩,我家的屋后有棵樹。”小松鼠說:“謝謝,明天我一定去!”
第二天,小狐貍準備了蘿卜、骨頭、蛋糕、松果等招待好朋友?墒,從早上等到中午,從中午等到晚上,好朋友們都沒有來,小狐貍納悶了:這是怎么回事呀?
大班故事《小狐貍請客》
活動目標:1.通過欣賞各種船的圖片,了解各種形狀船的名字和外形。2.能根據船的外形,畫出它的基本結構。3.了解并學習吹塑紙版畫的制作,萌發幼兒對吹塑紙版畫的興趣。4.引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。...
一、活動目標:1、知道故事的主要情節,了解我國的世界之最,并能用語言表述。2、領略蒲公英所見的祖國秀麗山河,激發幼兒愛祖國的熱情。二、活動準備:圖片《月亮船》、課件《月亮船》、圖譜(我國的四個世界之最)三、活動過程:1、激發...
設計意圖:教材用大篇幅的文字描述了各種機械的運動特點及裝置,如果把活動的重點放在讓孩子了解這些裝置上,顯得較為枯燥,因此,我對故事進行一定的改編。...
一、活動目標1、較生動的講述圖象的內容。 2、積極參與問題的討論,理解故事中簡單的教育意義。3、喜歡欣賞漫畫。二、活動準備:數碼相機拍攝的圖象。(圖象內容:(老師的手掌部分)一只手拿著一根筆,在紙上畫出兩貓相爭的圖案。...
各位評委:今天我說課的內容是大班故事欣賞活動《耷拉著耳朵的小兔子》。一、說教材。(一)說設計意圖:《耷拉著耳朵的小兔子》這是一個情節有趣,形象鮮明突出,語言中透露著嘲笑和鄙視,容易吸引幼兒的學習興趣,又可以拓展孩子的想象力...
活動內容:大家來做小問號(綜合)活動時間:活動目標:1、能積極主動地參加小問號活動,增強求知欲與好奇心。2、學習從多方面、從不同角度,使用什么、怎么、為什么等疑問詞提問;顒訙蕚洌1、小問號的故事掛圖。2、紙、筆。...
目標:通過故事及談話掌握一些緩解、轉移不良情緒的方法。培養豁達開朗的性格。準備:與故事相關的圖片過程:談話導入:小朋友,你們平時遇到過生氣的事嗎?你用什么方法消氣的?(請個別幼兒討論)今天啊,有個小朋友很不開心,媽 媽給她...
活動目標:1、理解故事《黑熊換雞蛋》知道動物根據出生方式不同分為卵生動物和胎生動物。2、初步了解卵生動物和胎生動物的成長過程。3、培養幼兒的語言表達能力,動手操作能力;顒又攸c:理解故事并能夠區分卵生動物和胎生動物。...
故事:禮物活動目標:1、在看看、聽聽、講講中理解故事內容,體驗故事中傷心、高興、感激的不同情感,并用語言表述出來。2、積極參與講述活動,樂意表達自己的觀點和想法。3、初步形成樂于助人的良好品質。活動準備:1、 金色小樹葉一片。...
設計意圖:為了幫助幼兒了解家鄉的品牌產品,增加對家鄉的了解,本學期,我園地方企業文化研究小組選取了靖江奇美公司作為研究對象,創編了童話故事《豎笛小奇美旅行記》,意在通過有趣的故事,幫助幼兒了解奇美樂器的銷售情況,知道奇美...
活動目標:1、引導幼兒認真觀察圖片,傾聽故事,并能理解故事內容。 2、讓幼兒體驗幫助和被幫助的幸福感;顒又攸c:幫助幼兒能理解故事的內容。活動難點:讓幼兒學習簡單的復述故事。...
一、活動目標:1、感知小猴子旅行歷險記,體驗其中幽默有趣的情節,知道要遵守公共規則,不做危害環境危險的事情。2、通過提問和閱讀警示牌的方式,把握小猴子旅行的經歷,感知調皮的小猴子轉變的過程。...
活動目標:1、幼兒了解故事內容,感受小動物們齊心協力、動腦筋摘蘋果的情節變化。2、喜歡模仿動物的對話,大膽想象一個新的形象參與摘蘋果的情節。3、知道遇到困難可與同伴一起團結合作、動腦筋想辦法解決問題。...
一、活動目標:1、知道故事的主要情節,了解我國的世界之最,并能用語言表述。2、領略蒲公英所見的祖國秀麗山河,激發幼兒愛祖國的熱情。二、活動準備:圖片《月亮船》、課件《月亮船》、圖譜(我國的四個世界之最)三、活動過程:1、激發...
教學名稱:語言活動《月亮船》教學目標:1、知道故事的主要情節,了解我國有世界上最高的山、最長的長城、最最大的廣場。2、領略蒲公英所見的祖國秀麗山河。...