大班故事欣賞：《梨子提琴》
一、活動目標[/b][b][/b]1、 引導幼兒安靜的傾聽故事，理解故事內容。
2、 重點復述故事第一部分，根據要求合理的展開想象，并隨音樂朗誦。
2、感受音樂帶來的美好的生活，體驗故事中溫馨、寧靜、友好的情感。[b][/b]
二、活動準備[b][/b]
實物小提琴一把，圖片
三、活動過程[b][/b]
（一）、出示小提琴，引出課題。
1、教師提問：這是什么樂器？看起來象什么？
2、想聽聽用小提琴演奏的音樂嗎？
（二）、播放舒曼的《夢幻曲》，為故事的講述創造氛圍，讓幼兒感受小提琴曲的美。
1、聽了剛才這段音樂有什么感覺？音樂讓你想到了什么？
（三）、教師配樂完整的講述故事，體驗故事的情感。
1、你喜歡這個故事嗎？聽了這個故事你有什么樣的感覺？
（四）、教師出示掛圖，再次配樂完整的講述故事？
1、小松鼠用什么做了一把小提琴？為什么？
2、小松鼠用這把梨子小提琴演奏出了怎樣的音樂？（故事里是怎們說的？）[b][/b]
3、 狐貍聽到優美的琴聲，它對小雞說了什么？
4、 獅子聽到優美的琴聲又是怎么做的呢？
5、 狐貍和獅子為什么不捉小雞和兔子呢？
6、如果沒有音樂，森林會是什么樣呢？[