大班故事欣賞:《梨子提琴》
一、活動目標[/b][b][/b]1、 引導幼兒安靜的傾聽故事,理解故事內容。
2、 重點復述故事第一部分,根據要求合理的展開想象,并隨音樂朗誦。
2、感受音樂帶來的美好的生活,體驗故事中溫馨、寧靜、友好的情感。[b][/b]
二、活動準備[b][/b]
實物小提琴一把,圖片
三、活動過程[b][/b]
(一)、出示小提琴,引出課題。
1、教師提問:這是什么樂器?看起來象什么?
2、想聽聽用小提琴演奏的音樂嗎?
(二)、播放舒曼的《夢幻曲》,為故事的講述創造氛圍,讓幼兒感受小提琴曲的美。
1、聽了剛才這段音樂有什么感覺?音樂讓你想到了什么?
(三)、教師配樂完整的講述故事,體驗故事的情感。
1、你喜歡這個故事嗎?聽了這個故事你有什么樣的感覺?
(四)、教師出示掛圖,再次配樂完整的講述故事?
1、小松鼠用什么做了一把小提琴?為什么?
2、小松鼠用這把梨子小提琴演奏出了怎樣的音樂?(故事里是怎們說的?)[b][/b]
3、 狐貍聽到優美的琴聲,它對小雞說了什么?
4、 獅子聽到優美的琴聲又是怎么做的呢?
5、 狐貍和獅子為什么不捉小雞和兔子呢?
6、如果沒有音樂,森林會是什么樣呢?[