大班泥工活動《草原上的馬》
活動目標：1、讓幼兒運用團、搓、捏的技能，用橡皮泥制作出馬的基本特征。2、使幼兒在活動中能充分想象、大膽創作，同時對泥工活動產生興趣。活動準備：1、每人橡皮泥一罐、剪刀一把，泥工板一塊。2、《賽馬》音樂，馬的各種形態圖片，草原背景。活動重點：用橡皮泥捏出馬的基本特征。活動難點：捏出馬頭和剪出鬃毛。活動過程：一、談話引題，激發制作興趣。1、放《賽馬》音樂，與幼兒一起做“騎馬”動作進活動室。2、你們見過馬嗎？它長什么樣子？3、出示圖片，小結出馬的基本形態。4、出示一團橡皮泥，讓幼兒對橡皮泥捏馬產生制作欲望。二、講解示范捏出馬的基本特征：1、取出一團泥放在手心，邊唱歌謠邊團：“手心轉呀轉，團呀團，團出一個大湯圓”2、放在手心前后搓呀搓，搓時用力要均勻，可以把泥放到泥工板上搓。變出一個圓柱體，輕輕壓一壓，變出馬的身體。3、在身體的前端用右手往上抓泥，變出馬脖子后，彎彎脖子變出頭，強調輕輕捏捏，捏出長長的馬臉；再在馬脖子上用大拇指和食指捏出鬃毛，然后在身體的下面捏出四條腿和后面捏出尾巴。4、利用剪刀刻出馬眼睛，把鬃毛剪細。三、啟發能力強的幼兒捏出各種形態的馬：1、你認為馬會做哪些動作？2、出示馬的各種形態的圖片，讓幼兒欣賞。3、變化頭、腿的位置，示范捏出跑、仰頭長鳴的馬。四、幼兒學捏馬，巡回指導。1、幫助能力弱的幼兒完成，鼓勵能力強的幼兒捏出各種形態的馬：2、強調捏頭、腿、尾巴時，用橡皮泥的量應不同。3、提醒幼兒使用剪刀時應小心。五、相互欣賞，感受作品的美。1、出示草原背景，讓幼兒說一說自己捏得馬在干什么后把馬放到草原上。2、講評。