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大班早期閱讀:快睡吧,小田鼠

發布時間:2019-02-16

大班早期閱讀:快睡吧,小田鼠

教學目標

1、仔細觀察畫面,大膽猜測講述故事情節,發現小田鼠各種可笑的拖拉行為。

2、理解故事內容,學習“不嘛,再等*分鐘,我還要。。。。。。”句型,講述故事。

3、結合生活經驗,想出各種幫助小田鼠改掉拖拉習慣的辦法。

教學準備

1、故事ppt ,故事相應圖片

2、手偶3個(小田鼠、田鼠爸爸、田鼠媽媽)

教學過程

一、手偶導入,引起興趣。

師出示小田鼠:看,誰來了?是小田鼠,還有小田鼠的爸爸媽媽,今天小田鼠的爸爸媽媽想請我們小朋友幫個忙,幫小田鼠改掉一個壞習慣,你知道是什么壞習慣嗎?到底是什么呢,讓我們聽下面的故事

二、通過ppt,閱讀故事,了解故事內容,學說“不嘛。。。。。。”

1、師播放ppt講述故事第一部分

2、講述后提問:

田鼠媽媽和田鼠爸爸叫小田鼠干什么?他們是怎么說的?小田鼠又是怎么回答的、怎么做的?

引導幼兒學說小田鼠的話“不嘛。。。。。)

3、師展示ppt,講述第二部分

4、講述后提問

——小田鼠又干了什么?它說了什么?接下來是怎么樣的呢?讓我們聽下去

5、師續講故事第三部分(ppt5——ppt1)

6、講述后提問:

小田鼠又提出了哪些要求,它又是怎么做的。讓我們看圖說說

三、播放ppt完整欣賞、講述故事。

1、師:故事好聽嗎?讓我們一起來講講這個故事吧

2、幼兒看ppt跟著老師一起完整講述故事。

四、談論“拖拉”,引導幼兒學會不拖拉的辦法。

1、師:你發現小田鼠的壞習慣了嗎?是什么?你能幫助田鼠媽媽和爸爸幫助小田鼠改掉這個壞習慣嗎?有什么辦法?

2、師:老師知道我們小朋友做事有時也會想小田鼠一樣拖拉,但那樣是不好的,那你覺得以后應該怎么做?

(鼓勵幼兒大膽的交流,相互學習)。

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